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    14．一质点做曲线运动，它的轨迹由上到下，如图所示．关于质点通过轨迹中点时的速度的方向和合外力F的方向可能正确的是（　　）
    A．B．C．D．

    分析 根据曲线运动中质点的速度方向是轨迹的切线方向、加速度方向指向轨迹的内侧分析选择．

    解答 解：A、速度方向沿轨迹切线方向是正确的，而合外力不可能沿切线方向．故A错误．
        B、合外力方向指向轨迹的内侧，是正确的；而速度方向不是沿切线方向．故B错误．
        C、图中速度方向是正确的，而合外力方向是错误的，按图示合外力方向轨迹应向右弯曲．故C错误．
        D、图中速度方向沿轨迹的切线方向，加速度指向轨迹的内侧，符合实际．故D正确．
    故选：D

    点评 本题对曲线运动速度方向和加速度方向的理解能力．可根据牛顿定律理解加速度的方向．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中物理 来源： 题型：填空题

    4．探究物体的加速度与物体受到的合外力、质量的关系实验如下：
    ①在探究物体的加速度与物体受到的合外力的关系时，应保持物体的质量不变，分别改变施加在物体上的水平拉力F，测出相对应的加速度a．
    ②在探究物体的加速度与物体质量的关系时，应保持物体所受合外力不变，分别改变物体的质量m，测出相对应的加速度a．
    ③如果a-$\frac{1}{m}$图象是通过坐标原点的一条直线，则说明B
    A．物体的加速度a与其质量m成正比  B．物体的加速度a与其质量m成反比
    C．物体的质量m与其加速度a成正比  D．物体的质量m与其加速度a成反比．

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    5．一小球沿斜面由静止开始匀加速滚下（斜面足够长），已知小球在第4s末的速度为4m/s．求：
    （1）小球的加速度；
    （2）前2s内的位移．

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    2．如图所示，电场中有A、B两点，则下列说法中正确的是（　　）
    A．电势φA＞φB，场强EA＞EB
    B．电势φA＞φB，场强EA＜EB
    C．将+q电荷从A点移到B点电场力做了正功
    D．将-q电荷放在A点时具有的电势能比放在B点大

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    9．如图所示，一个圆盘在水平面内匀速转动，盘面上距圆盘中心一定距离处放有一个小木块随圆盘一起转动，木块受到三个力的作用：重力、圆盘对木块的支持力和圆盘对木块的静摩擦力，则木块转动所需的向心力是（　　）
    A．木块所受的重力
    B．圆盘对木块的支持力
    C．圆盘对木块的静摩擦力
    D．圆盘对木块的支持力和静摩擦力的合力

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    19．关于电源的电动势，下列说法正确的是（　　）
    A．由E=I（R+r）可知，闭合电路的电流越大，电源的电动势也越大
    B．电源的电动势表示电源把其他形式能转化为电能的本领，电动势越大，电源把其他形式的能转化为电能的本领越强
    C．用电压表测电源两极电压时，电压表读数就是电源的电动势
    D．电源的电动势在数值上等于电路中流过1 C电荷量时，电源把其他形式的能转化为电能的量

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    6．质量为5.0×103kg的战斗机着陆后做匀减速直线运动，若其着陆时的速度为96m/s，20s内位移是768m，试求战斗机着陆后做匀减速沿直线运动时的加速度．
    某同学解法如下：
    将题给数据代入公式s=v0t+$\frac{1}{2}$at2后，得战斗机着陆后匀减速直线运动时的加速度a=-5.76m/s2．
    你认为该同学的解法正确吗？如果你认为该同学的解法正确，请直接解答第（3）问，如果你认为该同学的解法不正确，则：
    （1）指出该同学解法中的错误之处；
    （2）用你认为正确的方法求出战斗机着陆后做匀减速直线运动时的加速度；
    （3）静止前4s内阻力做功．

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    3．汽车在平直的公路上以20m/s的速度行驶，当汽车以5m/s2，的加速度刹车时，刹车2s内与刹车4s内的位移之比为（　　）
    A．1：1B．3：4C．4：3D．3：1

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    4．一个物体受几个共点力的作用而处于静止状态，当保持其它力不变，仅使其中的一个力由大逐渐减小到零，然后又恢复到原值的过程中（　　）
    A．其加速度先增大后减小
    B．其加速度先增大，后反方向减小
    C．其速度一直在增大，最后达最大
    D．最终将回到原来位置，并保持平衡状态

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