分析 明确探究反冲速度大小的实验原理是动量守恒,根据动量守恒定律进行分析,从而明确实验中使用的材料和实验步骤.
解答 解:反冲的实质是动量守恒定律,从动量守恒定律的公式出发,发现发射速度与火箭自身质量、喷气速度和气体质量的乘积有关.
在本实验的探究过程中,由于我们给火箭加了相同质量的发射火药,故喷出气体的质量应该是相同的,在实验过程中,由于火箭发射后做的是竖直上抛运动,对同一地点重力加速度g又相同,只要测得竖直上抛运动中火箭从发射到落地所需要的时间t,就可以知道火箭的发射速度,这是一种数据处理转化的思想.
实验材料:相同规格的小火箭四支,竖直发射架,秒表,砝码.
实验步骤:(1)把四支小火箭分成两组,每组两支,固定在竖直发射架上.
(2)向第一组的两支小火箭加质量相同的发射火药,调节气体喷出口,使第一支的喷气口大于第二支的喷气口.
(3)调节使第二组小火箭的喷气口相同,在第一支火箭上固定一小质量的砝码.
(4)依次点燃发射,用秒表记录火箭从发射到落地的时间.
探究结论:火箭的反冲速度与火箭的质量及发射过程中喷出气体的速度有关.
点评 本题为实验探究题,关键明确实验原理为动量守恒定律,从而根据探究动量守恒定律的实验原理进行分析,从而确定实验所用材料、实验步骤以及实验结论.
科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 晚上,水中同一深度、可视为点光源的红灯和黄灯,黄灯照亮的水面面积大于红灯照亮的水面面积 | |
B. | 衍射现象中衍射花样的明暗条纹的出现是光波叠加的结果 | |
C. | 因为相机镜头上的增透膜厚度一般选为适合绿光反射时相互抵消,红光、紫光的反射不能完全抵消,所以涂有增透膜的镜头呈淡紫色 | |
D. | 半径较大的凸透镜的弯曲表面向下放在另一块平板玻璃上,让光从上方射入.能看到亮暗相间的同心圆,这是光的干涉现象 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 功有正负,故功是矢量 | |
B. | 能量的单位是焦耳,功的单位是瓦特 | |
C. | 由公式P=$\frac{W}{t}$可知,功率P与功W成正比 | |
D. | 单位时间内力对物体做功越多,力的功率就越大 |
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科目:高中物理 来源: 题型:填空题
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | ab棒中的电流方向由a到b | |
B. | cd棒先加速运动后减速运动 | |
C. | cd棒所受摩擦力的最大值大于cd棒的重力 | |
D. | 力F做的功等于两金属棒产生的电热与增加的机械能之和 |
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科目:高中物理 来源: 题型:填空题
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 落地时乙球的动能最大 | B. | 落地时甲球的动能最大 | ||
C. | 丙球的重力做功的平均功率最小 | D. | 落地时丙球重力的瞬时功率最小 |
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