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    【题目】某同学设计了如图所示的实验来验证碰撞过程中的动量守恒。轨道AOB在O处平滑相接，B右侧为粗糙水平面，有两个材料及表面粗糙程度均相同的小物块甲、乙，其质量分别为m1和m2(m1>m2)，令小物块甲从斜面上M点由静止下滑，运动至粗糙水平面上的C点速度恰好减为0，测量B、C间距为x0，把小物块乙置于B点，小物块甲仍从斜面上M点由静止下滑，小物块甲与小物块乙碰撞后，在粗糙水平面上的位移分别为x1、x2。

    (1)为验证碰撞过程动量守恒，是否需要测量小物块与粗糙水平面间的动摩擦因数?___________(选填“是”或“否”)；小物块甲与轨道AOB间的摩擦力是否影响实验结果?___________(选填“是”或“否”)。

    (2)若满足关系式______________，则二者碰撞过程动量守恒。

    【答案】 否； 否； ；

    【解析】(1)无论小物块甲与轨道AOB间是否存在摩擦力，摩擦力大小如何，只要每次放点相同，则其每次运动到B点的速度相同，故小物块甲与轨道AOB间的摩擦力不影响实验结果；

    (2)在粗糙水平面上的运动过程，由运动学公式得， ，小物块材料和表面粗糙程度相同，故与水平面间的动摩擦因数桢，若满足动量守恒，则满足，即，因此动摩擦因数不要测量。

    练习册系列答案
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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，在光滑水平面上有宽度为d的匀强磁场区域，边界线MN平行于PQ，磁场方向垂直平面向下， 磁感应强度大小为B，边长为L(L <d)的正方形金属线框，电阻为R，质量为m，在水平向右的恒力F作用下，从距离MN为处由静止开始运动，线框右边到MN时速度与到PQ时的速度大小相等，运动过程中线框右边始终与MN平行，则下列说法正确的是（ ）

    A. 线框在进磁场和出磁场的过程中，通过线框横截面的电荷量不相等

    B. 线框的右边刚进人磁场时所受安培力的大小为

    C. 线框进人磁场过程中一直做加速运动

    D. 线框右边从MN运动到PQ的过程中，线框中产生的焦耳热小于Fd

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】2014年11月22日16时55分，四川省康定县境内发生6.3级地震并引发一处泥石流。一汽车停在小山坡底，突然司机发现山坡上距坡底240 m处的泥石流以8 m/s的初速度，0.4 m/s2的加速度匀加速倾泻而下。假设泥石流到达坡底后速率不变，在水平地面上做匀速直线运动，司机的反应时间为1s，汽车启动后以恒定的加速度一直做匀加速直线运动。其过程简化为下图所示，求：

    （1）泥石流到达坡底的时间和速度大小？

    （2）试通过计算说明：汽车的加速度至少多大才能脱离危险？（结果保留三位有效数字）

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】用如图所示的装置研究光电效应现象。用光子能量为2.75eV的光照射到光电管上时发生了光电效应；移动变阻器的触点c，发现当电压表的示数小于1.7V时，电流表有示数，当电压表的示数大于或等于1.7V时，电流表示数为0，则下列说法正确的是（ ）

    A. 光电子的最大初动能为1.7eV

    B. 光电管阴极的逸出功为1.7eV

    C. 电键S断开后，没有电流流过电流表G

    D. 保持入射光强度不变，改用光子能量为0.9eV的光照射，电流表G示数一定为0

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，a、b、c是在地球大气层外圆形轨道上运动的3颗卫星，下列说法正确的是（ ）

    A. b、c的线速度大小相等，且大于a的线速度

    B. b、c的环绕周期相等，且大于a的环绕周期

    C. b、c的向心加速度大小相等，且小于a的向心加速度

    D. c加速可追上同一轨道上的b，b减速可等候同一轨道上的c

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，水平面上放置一个固定平台和内壁光滑且竖直放置的固定圆弧形轨道。质量为m的小球从平台上水平向右抛出，恰好从B点沿切线方向进入圆弧形轨道，最后小球刚好能够通过圆弧形轨道的最高点C。已知圆轨道的半径为R， OB和OD的夹角为60°，重力加速度为g，忽略空气阻力，下列说法正确的是（ ）

    A. 小球通过最高点C时速度为

    B. 小球通过最高点C时速度为0

    C. 平台高度为

    D. 小球抛出时的速度为

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】一物体做匀变速直线运动，某时刻速度大小为4m/s，1s后速度的大小变为10m/s，在这1s内该物体的（　　）

    A. 位移的大小可能小于4m

    B. 位移的大小可能大于10m

    C. 加速度的大小可能小于4

    D. 加速度的大小可能大于10

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】利用DIS(数字化信息处理系统)探究手摇发电机(如图所示)的线圈产生的交变电流．

    实验步骤如下：

    ①将电压传感器接入数据采集器；

    ②电压传感器的测量夹与发电机的输出端并联；

    ③点击“数据采集设置”设定“采样点时间间隔”；

    ④缓慢摇动发电机的手柄，观察工作界面上的信号．

    (1)屏上出现的电压波形如图所示，从图中可以看出，手摇发电机产生的电压波形不是正弦波，其原因可能有________

    A、转子不是在匀强磁场中转动

    B、手摇动发电机的转速不均匀

    C、线圈的电阻不稳定

    (2)研究交变电流的波形，发现在用手摇动发电机手柄的2 min内屏上出现了61个向上的“尖峰”，则交变电流的平均周期为____________．如果发电机手摇大轮的半径是转子小轮半径的2倍，则手摇大轮转动的平均角速度为__________．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】交通部门常用测速仪来检测车速，如图所示，测速仪固定，一辆汽车正在向测速仪做匀速直线运动，某一时刻t=0时，测速仪发出一超声波脉冲，t=0.6s时测速仪接收到经汽车反射的超声波脉冲，t=1.8s时测速仪再次发出一超声波脉冲，t=2.2s时测速仪再次接收到经汽车反射的第二个超声波脉冲。假设超声波的速度为340m/s，根据以上测量数据，下列判断与计算正确是：（ ）

    A. 被测汽车速度为20m/s

    B. 被测汽车速度为21.25m/s

    C. 被测汽车第一次反射超声波脉冲时，离测速仪的距离为204m

    D. 被测汽车二次反射超声波脉冲的时间差为1.6s

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