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5.某实验小组用多用表的“×100”倍率的挡位测热敏电阻(标称阻值为180Ω)在室温下的阻值,发现表头指针偏转的角度很大;为了准确地进行测量,应换到×10倍率的挡位;如果换档后就用表笔连接热敏电阻进行读数,那么欠缺的实验步骤是:重新进行欧姆调零,补上该步骤后,表盘的示数如图所示,则它的电阻是200Ω.

分析 多用电表的刻度盘零刻度在右边,当指针偏角比较大时,说明电阻比较小,指针偏角比较小时,说明电阻比较大.每次换挡需重新进行欧姆调零.欧姆表测电阻的阻值等于读数乘以倍率.

解答 解:用多用表的“×100”倍率的挡位测热敏电阻在室温下的阻值,发现表头指针偏转的角度很大,说明电阻较小,换用小倍率的,所以换用“×10”倍率;换挡后,需重新欧姆调零.电阻的阻值等于20×10Ω=200Ω.
故答案为:×10;重新进行欧姆调零;200

点评 本题考查多用电表欧姆档的使用,一定要注意每次换档后都要进行欧姆调零.

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

15.转台上放一质量为m的物体,它离轴的距离是R.如图,当物体随转台一起转动时,向心力由什么力提供(  )
A.重力B.弹力C.静摩擦力D.滑动摩擦力

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

16.如图所示,斜面倾角为θ=30°,一弹簧下端与固定挡板连接,上端与一个质量为2kg的物体相连,物体在斜面上静止不动.弹簧原长为10cm,现在的长度为8cm.(g=10m/s2
(1)若斜面光滑,试求弹簧的劲度系数k
(2)若斜面粗糙,改变物体的位置,使该弹簧长度为6cm时,物体仍处于静止,试求物体受到的摩擦力大小和方向.

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

13.下列有关物理概念和物理规律,说法不正确的有(  )
A.如果地球没有自转,只要采取适当的发射速度和发射角度,也可以发射地球同步卫星
B.小船在水速较小的河中横渡,并使船头始终垂直河岸航行,到达河中间时突然上游来大水使水流速度加快,则小船要用更长的时间才能到达对岸
C.一个物体以0.5g竖直下落了高度h,机械能减少0.5mgh
D.无论宏观物体还是微观物体,无论高速运动还是低速运动,都可以运用牛顿运动规律处理

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

20.如图是甲、乙两物体从同一地点沿同一方向运动的v-t图象,其中t2=2t1,下列说法正确的是(  )
A.甲的加速度比乙的大B.t1 时刻乙物体在后,甲物体在前
C.t2 时刻甲乙两物体相遇D.t1 时刻甲乙两物体相遇

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

10.在“研究平抛物体运动”的实验中,可以描绘平抛物体运动轨迹和求物体的平抛初速度.
(1)实验简要步骤如下:
A.安装好器材,注意斜槽末端水平和平板竖直,记下斜槽末端O点和过O点的竖直线,检测斜槽末端水平的方法是:将小球放在斜槽末端看其是否滚动,若不滚动,则斜槽末端水平.
B.让小球多次从同一(“同一”或者“不同”)位置上滚下,记下小球穿过卡片孔的一系列位置.
C.测出曲线上某点的坐标x、y,(当地重力加速度g已知)用v0=x$\sqrt{\frac{g}{2y}}$算出该小球的平抛初速度,实验需要对多个点求v0的值,然后求它们的平均值.
D.取下白纸,以O为原点,以竖直线为轴建立坐标系,用平滑曲线画平抛轨迹
(2)研究平抛运动,下面哪些说法是正确的AC
A.使用密度大、体积小的小球
B.必须测出平抛小球的质量
C.将木板校准到竖直方向,并使木板平面与小球下落的竖直平面平行
D.尽量减小小球与斜槽之间的摩擦.

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

17.某简谐振子,自由振动时的振动图象如甲图中实线所示,而在某驱动力作用下作受迫振动时,稳定后的振动图象如甲图中虚线所示,那么,此受迫振动对应的状态可能是图乙中的(  )
A.a点B.b点C.c点D.一定不是c点

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

13.如图所示,是某次发射人造卫星的示意图,人造卫星先在半径为r的近地圆周轨道1上运动,然后改在椭圆轨道2上运动,最后在半径为7r的圆周轨道3上运动,a点是轨道1、2的交点,b点是轨道2、3的交点,人造卫星在轨道1上a点的速度为v1a,在轨道2上a点的速度为v2a,在轨道2上b点的速度为v2b,在轨道3上b点的速度为v3b,已知卫星在圆轨道运行时的引力势能为Ep=-$\frac{GMm}{r}$选择无穷远处为势能零点,r是卫星与中心天体的球心距,下列说法正确的是(  )
A.轨道1、2、3的周期之比为7$\sqrt{7}$:8:1
B.v2a>v1a>v2b>v3b
C.v2a>v1a>v3b>v2b
D.圆周轨道1和3上运行时,卫星和地球系统的机械能之比为1:14

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科目:高中物理 来源: 题型:填空题

14.如图所示,气垫导轨是常用的一种实验仪器.它是利用气泵使带孔的导轨与滑块之间形成气垫,使滑块悬浮在导轨上,滑块在导轨上的运动可视为没有摩擦.我们可以用带竖直挡板C、D的气垫导轨以及滑块A、B来验证动量守恒定律,实验装置如图所示(弹簧的长度忽略不计),采用的实验步骤如下:
(a)用天平分别测出滑块A、B的质量mA、mB
(b)调整气垫导轨,使导轨处于水平.
(c)在滑块A、B间放入一个被压缩的轻弹簧用电动卡销锁定,静止放置在气垫导轨上.
(d)用刻度尺测出滑块A的左端至板C的距离L1
(e)按下电钮放开卡销,同时使分别记录滑块A、B运动时间的计时器开始工作.当滑块A、B分别碰撞挡板C、D时停止计时,计下滑块A、B分别到达挡板C、D的运动时间t1和t2
(1)实验中还应测量的物理量是B的右端至D板的距离L2..
(2)利用上述测量的实验数据,验证动量守恒定律的表达式是mA$\frac{{L}_{1}}{{t}_{1}}$-mB$\frac{{L}_{2}}{{t}_{2}}$=0.,由此公式算得的A、B两滑块的动量大小并不完全相等,产生误差的原因是测量时间、距离等存在误差,由于阻力、气垫导轨不水平等造成误差..
(3)利用上述实验数据能否测出被压缩弹簧的弹性势能的大小?如能,请写出表达式.如不能,说明理由.能测出被压缩弹簧的弹性势能,EP=$\frac{1}{2}{m}_{A}$$\frac{{{L}_{1}}^{2}}{{{t}_{1}}^{2}}$+$\frac{1}{2}$mB$\frac{{{L}_{2}}^{2}}{{{t}_{2}}^{2}}$..

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