A. | 静电力做正功 | B. | 动能减少 | C. | 粒子带负电 | D. | 加速度减小 |
分析 根据轨迹弯曲的方向可判断出电场力方向,确定电场力做功正负,判断动能、电势能的变化.由电场线的疏密判断场强大小,即可判断电场力和加速度的大小.
解答 解:A、由图看出,带电粒子的轨迹向下弯曲,则知带电粒子所受的电场力方向沿电场线向下,与速度的夹角为钝角,所以电场力做负功.故A错误.
B、因为只有电场力做负功,故动能减小、电势能增大.故B正确.
C、由图看出,粒子的向下弯曲,粒子所受电场力方向大体向下,与电场强度方向相反.所以粒子带负电.故C正确.
D、从A到B,电场线越来越密,场强越来越大,带电粒子所受的电场力增大,则其加速度增大.故D错误.
故选:BC
点评 本题的解题关键是根据轨迹的弯曲方向判断电场力的方向,还要掌握电场线的意义:电场线的疏密表示场强的相对大小.
科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 百米冲刺的运动员可看作质点 | |
B. | 研究绕地球飞行的航天飞机可看作质点 | |
C. | 研究一列火车通过南京长江大桥所用的时间,这列通过大桥的火车可看作质点 | |
D. | 原子核很小,可把原子核看作质点 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | K闭合瞬间,B亮,A不亮 | B. | K闭合稳定后,A、B一直都亮着 | ||
C. | K断开瞬间,A亮一下再熄灭 | D. | K断开瞬间,A、B同时熄灭 |
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科目:高中物理 来源: 题型:实验题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | EC>EA>EB | B. | EA>EB>EC | C. | ϕB=ϕC>ϕA | D. | ϕA=ϕC>ϕB |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 物体的末速度一定比初速度大2m/s | |
B. | 第3s初的速度比第2s末的速度大2m/s | |
C. | 每秒钟物体的速度增加2m/s | |
D. | 第3s末的速度比第2s初的速度大2m/s |
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科目:高中物理 来源: 题型:计算题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | $\frac{kQ(R-h)}{{R}^{3}}$ | B. | $\frac{kQ}{(R-h)^{2}}$ | C. | $\frac{kQ}{{R}^{2}}$ | D. | 0 |
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科目:高中物理 来源: 题型:实验题
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