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    11．如图中游标卡尺的读数为3.6mm；螺旋测微器的读数为2.654mm

    分析 解决本题的关键掌握游标卡尺读数的方法，主尺读数加上游标读数，不需估读．螺旋测微器的读数方法是固定刻度读数加上可动刻度读数，在读可动刻度读数时需估读．

    解答 解：1、游标卡尺的主尺读数为3mm，游标尺上第6个刻度和主尺上某一刻度对齐，所以游标读数为6×0.1mm=0.6mm，所以最终读数为：3mm+0.6mm=3.6mm．
    2、螺旋测微器的固定刻度为2.5mm，可动刻度为15.4×0.01mm=0.154mm，所以最终读数为2.5mm+0.154mm=2.654mm．
    故答案为：3.6，2.654

    点评 对于基本测量仪器如游标卡尺、螺旋测微器等要了解其原理，要能正确使用这些基本仪器进行有关测量．

    练习册系列答案
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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    1．（1）用接在50Hz交流电源上的打点计时器，测定小车做匀加速直线运动的速度和加速度，某次实验中得到的一条纸带，如图所示，从比较清晰的点开始，标出了A、B、C、D、E五个计数点，相邻两个计数点之间还有4个点（图中未标出），则计数点C的瞬时速度vC=3.0m/s，小车的加速度a=9.2m/s2．（答案均保留2个有效数字）
    （2）如果当时电网中交变电流的电压由于故障变成210V，而做实验的同学并不知道，那么加速度的测量值与实际值相比不变．（填“偏大”、“偏小”或“不变”）．

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    2．一物体从O出发，沿东偏北30度的方向运动10m至A点，然后又向正南方向运动五米至B点．
    （1）建立适当坐标系；
    （2）依据建立的坐标系分别求出A，B两点的坐标．

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    19．如图所示，一对绝缘支柱支撑的金属导体A和B彼此接触，起初它们不带电，贴在它们下面的金属箔片是闭合的．现在把带正电荷的球C移近金属导体A，可以看到金属导体A、B下面的金属箔片都张开了．下列说法正确的是（　　）
    A．导体A、B带上了电，说明电荷是可以凭空产生的
    B．由于导体A比导体B更靠近球C，所以导体A带的负电荷比导体B带的正电荷多
    C．这种起电方式为接触起电
    D．这种起电方式为感应起电

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    6．如图所示，一小物块在粗糙水平桌面上做直线运动，经距离L后以速度v飞离桌面，最终落在距飞出点水平距离s=3.6m的水平地面上．已知l=6.25m，物块与桌面间的动摩擦因数=0.2，桌面高h=0.45m．不计空气阻力，重力加速度g取10m/s2．求
    （1）小物块离开桌面时的速度大小v；
    （2）小物块的初速度大小v0．

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    16．（1）测某金属丝的电阻率，首先用欧姆表对金属丝的电阻粗测，如图是分别用欧姆档的“×1档”（图a）和“×10档”（图b）测量时表针所指的位置，则测该段金属丝应选择×1档（填“×1”或“×10”），该段金属丝的阻值约为7.0Ω．

    （2）所测金属丝的直径d如图c所示，D=1.700mm；
    接入电路金属丝的长度L如图d（金属丝的左端从零刻度线对齐）所示，L=99.02cm．
    （3）为了更精确的测量该段金属丝的电阻，实验室提供了如下实验器材：
    A．电源电动势E（3V，内阻约1O）
    B．电流表A1（0～0.6A，内阻r1约5r）
    C．电流表A2（0～10mA，内阻r2=10r）
    D．电压表V（0～15V，内阻约3kα=30°）
    E．定值电阻R0=250Ω
    F．滑动变阻器R1（0～5Ω，额定电流1A）
    G．滑动变阻器R2（0～150Ω，额定电流0.3A）
    H．开关，导线若干
    （4）请根据你选择的实验器材在下面的虚线框内画出实验电路图并标明所选器材的字母代号．
    （5）根据你上面所设计的实验电路，所测金属丝的电阻的表达式为R=$\frac{{I}_{2}（{R}_{0}+{r}_{2}）}{{I}_{1}-{I}_{2}}$（用所选器材中的读数对应的字母表示），若所测电阻值为R，所测金属丝电阻率的表达式为ρ=$\frac{π{d}^{2}R}{4L}$（用R、L、D字母表示）．

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    科目：高中物理 来源： 题型：填空题

    3．如图所示，+Q1和-Q2是两个可自由移动的电荷，且Q2=4Q1．现再取一个可自由移动的点电荷Q3放在Q1与Q2连接的直线上，欲使整个系统平衡，则Q3应为负电荷（填正或负），放在Q1的左边（填左或右）．

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    20．学校每周一都会举行升旗仪式，小明是学校的升旗手，已知国歌从响起到结束的时间是48s，旗杆高度是19m，红旗从离地面1.4m处开始升起．小明从国歌响起时开始升旗，若设小明升旗时先拉动绳子使红旗向上匀加速运动，时间持续4s，然后使红旗做匀速运动，最后使红旗做匀减速运动，加速度大小与开始升起时的加速度大小相同，国歌结束时红旗刚好到达旗杆的顶端且速度为零．
    试求：（1）计算小明升旗时红旗的位移S和匀速运动的位移时间t2．
    （2）红旗匀速运动的速度大小v．
    （3）使红旗向上做匀加速运动时加速度的大小a．

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    1．甲、乙两同学均设计了测动摩擦因数的实验．已知重力加速度为g．

    （1）甲同学所设计的实验装置如图甲所示．其中A为一质量为M的长直木板，B为木板上放置的质量为m的物块，C为物块右端连接的一轻质弹簧测力计．实验时用力将A从B的下方抽出，通过C的读数F1即可测出动摩擦因数．则该设计能测出A与B（填“A与B”或“A与地面”）之间的动摩擦因数，其表达式为$\frac{{F}_{1}}{mg}$．
    （2）乙同学的设计如图乙所示．他在一端带有定滑轮的长木板上固定有A、B两个光电门，与光电门相连的计时器可以显示带有遮光片的物块在其间的运动时间，与跨过定滑轮的轻质细绳相连的轻质测力计能显示挂钩处所受的拉力．实验时，多次改变砂桶中砂的质量，每次都让物块从靠近光电门A处由静止开始运动，读出多组测力计示数F及对应的物块在两光电门之间的运动时间t．在坐标系中作出F-$\frac{1}{{t}^{2}}$的图线如图（丙）所示，图线的斜率为k，与纵轴的截距为b，与横轴的截距为c．因乙同学不能测出小车质量，故该同学还应该测出的物理量为光电门A、B之间的距离x．根据该测量物理量及图线信息可知物块与木板之间的动摩擦因数表达式为μ=$\frac{2xb}{kg}$．

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