A. | 加速度方向不变,而速度方向改变 | |
B. | 物体的加速度很大,速度变化却很慢 | |
C. | 物体的速度在增加,加速度却在减小 | |
D. | 物体的加速度为负值,速度却为正值 |
分析 加速度的物理意义表示物体速度变化的快慢,与速度没有直接的关系,速度很大的物体,其加速度可能很小,可能为零.加速度越来越小,速度可能会越来越大,也可能会越来越小.
解答 解:A、物体做匀减速运动,速度减为0后,方向改变,但加速度方向不变,例如竖直上抛运动.故A正确.
B、速度的物理意义表示物体速度变化的快慢,物体的加速度很大,速度变化快.故B错误.
C、当速度与加速度方向相同时,物体做加速运动,加速度在减小,速度在增大.故C正确.
D、当速度与加速度方向相反时,加速度为负值,速度为正值.故D正确.
本题选不可能的
故选:B
点评 本题考查对加速度的理解能力,抓住加速度由质量和合力共同决定,与速度没有关系来选择.
科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 亚里士多德认为,必须有力作用在物体上,物体的运动状态才会改变 | |
B. | 伽利略通过“理想实验”得出结论:一旦物体具有某一速度,如果它不受力,它将以这一速度永远运动下去 | |
C. | 伽利略提出力是维持物体运动的原因 | |
D. | 牛顿认为,物体具有保持原来匀速直线运动状态或静止状态的性质 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 8 N≤F合≤12 N | B. | 2 N≤F合≤10 N | ||
C. | 两分力大小分别为2 N和8 N | D. | 两分力大小分别为6 N和8 N |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | $\frac{1}{4}$L | B. | $\frac{1}{2}$L | C. | L | D. | 2L |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 电场线一定是不闭合的曲线 | |
B. | 电场线是正电荷在电场中的运动轨迹 | |
C. | 电场中某点的场强方向,就是电荷在该点所受电场力的方向 | |
D. | 电场线的疏密表示场强的强弱 |
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科目:高中物理 来源: 题型:填空题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 通电直导线受到的安培力越大,磁感应强度也越大 | |
B. | 通电直导线受到安培力的方向,就是磁感应强度的方向 | |
C. | 通电直导线与磁场方向垂直时,受到的安培力一定最大,磁感应强度也最大 | |
D. | 磁场中某点的磁感应强度的方向就是该点的磁场方向 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 时间比较长,时刻比较短 | |
B. | 电台报时时说:“现在是北京时间8点整”,这里实际上指的是时刻 | |
C. | 在有些情况下,时间就是时刻,时刻就是时间 | |
D. | 列车在上海站停车20min,指的是时刻 |
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科目:高中物理 来源: 题型:填空题
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