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    7．关于弹力，以下说法正确的是（　　）
    A．接触的两物体间一定有弹力作用
    B．没有接触的两物体间也可以有弹力作用
    C．放在水平桌面上的物体，其重力与作用在桌面上的压力是同一个力
    D．物体放在水平桌面上，桌面由于发生形变而对物体产生支持力

    分析 明确弹力产生的条件，知道两物体直接接触而且发生弹性形变时才有弹力产生．而放在水平桌面上的物体受到桌面对它的弹力是由于桌面的微小形变产生的．

    解答 解：A、两物体相互接触但如果没有弹性形变，则不一定有弹力，故A错误；
    B、两物体若不接触则一定不会有弹力，故B错误；
    C、放在水平桌面上的物体，重力是由于地球的吸引产生的，而压力属于弹力，二者不是同一个力，故C错误；
    D、物体放在水平桌面上，桌面由于发生形变而对物体产生支持力，故D正确．
    故选：D．

    点评 对于杆对物体的弹力，要根据物体的状态进行分析．明确弹力是由于施力物体发生弹性形变而产生的，同时可以根据平衡或牛顿运动定律等进行分析弹力的方向．

    练习册系列答案
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    科目：高中物理 来源： 题型：计算题

    17．如图所示．质量为2kg的物体，在μ=0.2的水平面上向右运动，在运动过程中还受到一个水平向左的大小为5N的拉力F的用，分析物体受列的滑动摩擦力方向．

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    18．甲、乙两物体质量之比是1：2，速度大小之比是3：1，则甲与乙的动能之比是（　　）
    A．3：2B．2：3C．9：2D．2：9

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    科目：高中物理 来源： 题型：实验题

    15．在“验证力的平行四边形定则”实验中，需要将橡皮条的一端固定在水平木板上，另一端系上两根细绳，细绳的另一端都有绳套（如图），实验中需用两个弹簧测力计分别勾住绳套，并互成角度地拉橡皮条．某同学认为在此过程中必须注意以下几项：
    A．两根细绳必须等长
    B．橡皮条应与两绳夹角的平分线在同一直线上
    C．在使用弹簧测力计时要注意使弹簧测力计与木板平面平行
    其中正确的是C．（填入相应的字母）

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    科目：高中物理 来源： 题型：实验题

    2．某同学在“用打点计时器测速度”的实验中，用打点计时器记录了被小车拖动的纸带的运动情况，在纸带上确定出A、B、C、D、E、F、G共7个计数点，其相邻点间的距离如图1所示，每两个相邻的测量点之间的时间间隔为0.10s．
    （1）试根据纸带上各个计数点间的距离，计算出打下B、C、D、E、F五个点时小车的瞬时速度，并将各个速度值填入表（要求保留3位有效数字）
    vBvCvDvEvF
    数值（m/s）0.4000.4790.5600.6400.721
    （2）将B、C、D、E、F各个时刻的瞬时速度标在如图2所示的直角坐标系中，并在图中画出小车的瞬时速度随时间变化的关系图线．

    （3）由速度随时间变化曲线，可求得小车的加速度a=0.801m/s2．

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    12．下列说法中正确的是（　　）
    A．力是使物体产生加速度的原因
    B．研究地球绕太阳运行的轨道时，地球不能看作质点
    C．在国际单位制中，力学的基本单位有：米、秒和牛顿
    D．速度越大的物体越不易停止，说明速度越大的物体其惯性也就越大

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    19．下列情况中，哪些情况可以将物体（黑体的）当作质点来处理（　　）
    A．计算整列火车通过某一路标的时间
    B．研究奥运会乒乓球女单冠军张怡宁打出的乒乓球
    C．研究地球绕太阳公转一周所需时间是多少
    D．研究飞行中直升机上的螺旋桨的转动情况

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    16．下列说法中正确的是（　　）
    A．物体速度的大小恒定时，其速度仍有可能变化
    B．物体有恒定的速度时，其速度大小仍有可能变化
    C．所有的平动都是匀速直线运动
    D．在平直铁路上行驶的火车，向一个方向运动，该火车的运动是匀速直线运动

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    17．如图所示，在某次车模比赛中，可看成质点甲、乙两汽车模型在同一直线上运动，相距s=8m，车模甲以v甲=5m/s的速度向右匀速运动，已关闭电源的车模乙此时的速度v乙=12m/s，向右做匀减速运动，加速度a=-2m/s2，那么车模甲追上车模乙所用的时间为（　　）
    A．$\frac{7-\sqrt{17}}{2}$sB．8sC．8.8sD．$\frac{7+\sqrt{17}}{2}$s

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