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20.某同学研究电子在电场中的运动时,电子仅受电场力的作用,得到了电子由a点运动到b点的轨迹(虚线所示),图中的一组平行实线可能是电场线,也可能是等势面,则下列说法正确的是(  )
A.不论图中的实线是电场线还是等势线,a点的电势能一定大于b点的电势能
B.不论图中的实线是电场线还是等势线,a点的加速度一定小于b点的加速度
C.若图中的实线是电场线,则电子在a点的动能较小
D.若图中的实线是等势线,则电子在a点的动能较小

分析 由电子的轨迹弯曲方向判断电子所受的电场力方向,确定电场线的方向,判断电势能高低.匀强电场中场强处处大小相等.根据电场力方向与电子速度方向的夹角,判断电场力对电子做正功还是负功,确定电子在a点与b点动能的大小.

解答 解:A、只有电场做功,故动能和电势能之和守恒;如果图中实线是电场线,电子在a点动能较小,电势能大;如果图中实线是等势面,电子在a点动能较大,电势能小;故A错误;
B、不论图中实线是电场线还是等势面,该电场是匀强电场,a点和b点的场强大小相等,电子的加速度相等;故B错误;
C、D、如果图中实线是电场线,电子所受的电场力水平向右,电场力对电子做正功,则由动能定理得知,电子在a点动能较小;如果图中实线是等势面,电子所受的电场力水平向下,电场力对电子做负功,则由动能定理得知,电子在b点动能较小;故C正确,D错误;
故选:C.

点评 物体做曲线运动时,所受合力指向轨迹弯曲的内侧,根据轨迹的弯曲方向要能判断出物体合力的大致方向.

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:实验题

10.在利用自由落体“验证机械能守恒定律”的实验中,
(1)下列器材中不必要的一项是C.
A.重物     B.纸带     C.天平   D.毫米刻度尺
(2)关于本实验的误差,说法不正确的一项是AC.
A.选择质量较小的重物,有利于减小误差
B.选择点迹清晰且第1、2两点间距约为2mm的纸带,有利于减小误差
C.先松开纸带后接通电源会造成较大的误差
D.本实验产生误差的主要原因是因为重物在下落过程中不可避免地受到阻力的作用
(3)如图所示为实验得到的一条点迹清晰的纸带,把第一个点记做O,另选连续的4个点A、B、C、D作为测量的点.经测量知道A、B、C、D各点到O点的距离分别为62.78cm、70.00cm、77.58cm、85.52cm.根据以上数据重物由打下O点运动到打下B点,重力势能的减少量等于6.86J,动能的增加量等于6.85J.(已知所用重物的质量为1.00kg,当地重加速度g=9.80m/s2,打点计时器所用电源频率为50Hz,结果取3位有效数字.)根据上面这两个数据你能得到的结论是:在误差允许的范围内,重物下落时的机械能守恒.

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

11.如图所示,正八边形区域内有垂直于纸面的匀强磁场.一带电的粒子从h点沿he图示方向射入磁场区域,当速度大小为vb时,从b点离开磁场,在磁场中运动的时间为tb.当速度大小为vd时,从d点离开磁场,在磁场中运动的时间为td,不计粒子重力.则下列正确的说法是(  )
A.tb:td=2:1B.tb:td=1:2C.tb:td=3:1D.tb:td=1:3

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

8.下列说法正确的是(  )
A.β射线与γ射线一样都是电磁波,但β射线的穿透本领远比γ射线弱
B.玻尔将量子观念引入原子领域,其理论能够解释氢原子光谱的特征
C.氢原子的核外电子由离原子核较远的轨道跃迁到离核较近的轨道上时氢原子的能量减少
D.在原子核中,比结合能越小表示原子核中的核子结合得越牢固

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

15.如图所示,纸面上正三角形ABC的三个顶点处各有一个垂直纸面的长直导线,三导线中均通有垂直纸面向里的恒定电流,处导线中的电流比C处导线中的电流大,则A处导线中电流所受安培力的方向可能是(  )
A.F1B.F2C.F3D.F4

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

5.用两束频率相同,光照强度不同的紫外线去照射两种不同金属板,都能产生光电效应,则(  )
A.金属板带正电,原因为有电子从金属板逸出
B.用强度大的紫外线照射时,所产生的光电子的初速度一定大
C.从极限频率较小的金属中飞出的光电子的初动能一定大
D.由光照强度大的紫外线所照射的金属,单位时间内产生的光电子数目一定多

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

3.如图所示,箱子中固定有一根轻弹簧,弹簧上端连着一个重物,重物顶在箱子顶部,且弹簧处于压缩状态.设弹簧的弹力大小为F,重物与箱子顶部的弹力大小为FN.当箱子做竖直上抛运动时(  )
A.F=FN=0B.F=FN≠0C.F≠0,FN=0D.F=0,FN≠0

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

20.地铁列车从甲站由静止启动后做直线运动,先匀加速运动20s达到最高速度72km/h,再匀速运动80s,接着匀减速运动15s到达乙站停住.设列车在匀加速运动阶段牵引力为1×106N,匀速阶段牵引力的功率为6×103kW,忽略匀减速运动阶段牵引力所做的功.
(1)求甲站到乙站的距离;
(2)燃油公交车牵引力每做1焦耳功,排放气体污染物3×10-6克,如果使用燃油公交车作为交通工具,从甲站到乙站牵引力做的功与地铁列车牵引力的功相同,求公交车排放气体污染物的质量.

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科目:高中物理 来源: 题型:实验题

1.某学习小组同学发现实验室有一压力传感器,其电阻R与压力F线性关系如图甲所示,他们利用有关电学知识及相关实验器材,设计制作测量物体质量的电子秤.

(1)学习小组同学利用一直流电源,其端电压U与电流I关系如图乙所示,则该电源电动势E=12V,内阻r=2Ω.
(2)现有刻度均匀的电流表A:量程为0~3A(内阻不计),导线及电键等,在传感器上面固定绝缘载物板(质量不计),按照图丙连接电路.
(3)根据设计电路,重力加速度取g=10m/s2,该电子秤可测量物体的最大质量m=180kg,若电流表刻度1A、2A、3A分别对应质量m1、m2、m3,△m=m2-m1,△m′=m3-m2,则△m>△m′(填“>”、“=”或“<”).
(4)若该直流电源使用时间过长,则该电子秤读数相对真实值偏小(填“偏大”或“偏小”),属于系统(填“系统”或“偶然”)误差.

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