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3.如图所示,小球用细绳系住放置在倾角为θ的光滑斜面上,当细绳由水平方向逐渐向上偏移时,细绳上的拉力F将(  )
A.F逐渐增大B.F逐渐减小C.F先增大后减小D.F先减小后增大

分析 对球受力分析,受重力、支持力、拉力,其中重力大小方向都不变,支持力方向不变、大小变,拉力大小与方向都变,可用作图法分析.

解答 解:对球受力分析,受重力、支持力、拉力,如图:

其中重力大小方向都不变,支持力方向不变,拉力大小与方向都变,将重力按照作用效果分解
由图象可知,G1先变小后变大,G2变小
又根据共点力平衡条件
G1=F
G2=N
故拉力F先变小后变大;支持力N一直变小;
故选:D.

点评 这类问题的特点是:一个物体受三个共点力作用而平衡,其中有一个力是恒定的(大小、方向均不变,一般多为物体的重力G);另一个力的方向(或大小)始终不变(支持力),第三个力(拉力)大小和方向都可能变化.当第三个力与第二个力垂直时,第三个力最小值.找出了这一规律,运用作图法(或计算法)求解都比较方便了.

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

13.如图所示,在一个倾斜的长冰道上方,一群穿相同冰鞋的小孩子排成队,每隔1s有一个小孩从某一起始线开始往下滑,一游客对着冰道上的孩子拍下一张照片,照片上有甲、乙、丙、丁四个孩子,他根据照片与实物的比例推算出乙和甲、乙和丙之间的距离分别为12.5m和17.5m.若不考虑一切阻力且曝光时间可忽略不计,请你据此求解下列问题:(g取10m/s2) 
(1)冰道的倾角是多少?
(2)拍照时,最下面的小孩丁的速度是多少?
(3)拍照后0.5s时,甲和乙之间的距离是多少?

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

14.关于力对物体做功,下列说法正确的是(  )
A.静摩擦力对物体一定不做功,滑动摩擦力对物体一定做功
B.静摩擦力对物体可能做正功
C.滑动摩擦力总是做负功
D.作用力的功与反作用力的功其代数和一定为零

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

11.如图所示,一个光滑的圆锥体固定在水平桌面上,其轴线沿竖直方向,母线与轴线之间的夹角θ=45°,一条长为L的轻绳(质量不计),一端固定在圆锥体的顶点O处,另一端拴着一个质量为m的小物体(物体可看作质点),物体以速率v绕圆锥体的轴线做水平匀速圆周运动.
(1)当时v=$\sqrt{\frac{gL}{6}}$,求绳对物体的拉力.
(2)当时v=$\sqrt{\frac{3gL}{2}}$,求绳对物体的拉力.

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

18.在物理学中,突出问题的主要方面,忽略次要因素,建立理想化的“物理模型”,并将其作为研究对象,是经常采用的一种科学方法,质点就是这种物理模型之一.下列有关质点的说法正确的是(  )
A.只有细小的物体才能看成质点
B.物体在任何情况下都能看成质点
C.研究汽车能否通过一座很窄的小桥时,不能将汽车看成质点
D.研究地球自转的规律时,可以把地球看成质点

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科目:高中物理 来源: 题型:填空题

8.在做“探究力的平行四边形定则”实验时:
(1)要使每次合力与分力产生相同的效果,必须A
A.每次把节点拉到同样的位置         
B.每次记录测力计的示数
C.每次把橡皮条拉到相同的长度       
D.每次记录细绳的方向
(2)某同学的实验结果如图所示,其中A为固定橡皮条的图钉,O为橡皮条与绳套结点的位置.图中F是力F1与F2的合力的理论值,F′是力F1与F2的合力的实验值.

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

15.一个灯泡,上面写着“220V 40W”.当它正常工作时,通过灯丝电流的峰值是多少?

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

12.以下说法正确的有(  )
A.气体吸收的热量可以完全转化为功
B.只要时间足够长,布朗运动将逐步变慢而停止
C.当分子力表现为斥力时,分子力和分子势能总是随分子间距离的减小而减小
D.水可以浸润玻璃,但是不能浸润石蜡,这个现象表明一种液体是否浸润某种固体与这两种物质的性质都有关系
E.一定量的理想气体温度每升高1 K所吸收的热量与气体经历的过程有关

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

2.如图,手持一根长为l的轻绳的一端在水平桌面上做半径为r、角速度为ω的匀速圆周运动,绳始终保持与该圆周相切,绳的另一端系一质量为m的小木块,木块也在桌面上做匀速圆周运动,不计空气阻力,则(  )
A.木块只受重力、桌面的支持力和绳子拉力的作用
B.绳的拉力大小为mω2(l2+r2)${\;}^{\frac{1}{2}}$
C.手对木块不做功
D.手拉木块做功的功率等于$\frac{m{ω}^{3}r({l}^{2}+{r}^{2})}{l}$

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