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【题目】如图所示为圆柱形区域的横截面,在没有磁场的情况下,带电粒子(不计重力)以某一初速度沿截面直径方向入射,穿过此区域的时间为t,在该区域加沿轴线垂直纸面向外方向的匀强磁场,磁感应强度大小为B,带电粒子仍以同一初速度沿截面直径入射并沿某一直径方向飞出此区域时,速度方向偏转角为60°,如图所示,根据上述条件可求下列哪几种物理量( )
①带电粒子的比荷
②带电粒子在磁场中运动的周期
③带电粒子在磁场中运动的半径
④带电粒子的初速度.

A.①②
B.①③
C.②③
D.③④

【答案】A
【解析】解:设圆柱形区域的横截面半径为R,带电粒子(不计重力)以某一初速度沿截面直径方向入射,穿过此区域的时间为t,则:

2R=vt ①

在该区域加沿轴线垂直纸面向外方向的匀强磁场,带电粒子仍以同一初速度沿截面直径入射并沿某一直径方向飞出此区域时,速度方向偏转角为60°,画出运动轨迹:

结合几何关系,有:

r=Rtan60°=

粒子做匀速圆周运动,根据牛顿第二定律,有:

qvB=m

周期:

T=

解得:

粒子的周期:

T= = πt

因为初速度无法求出,则无法求出轨道半径,故①②正确,③④错误;

故选:A.

在没有磁场时,不计重力的带电粒子以某一初速度沿截面直径方向入射,穿过此区域时粒子做匀速直线运动;在有磁场时,带电粒子仍以同一初速度沿截面直径入射,粒子飞出此区域时,粒子做匀速圆周运动.在匀速直线运动中虽不知半径,但可由位移与时间列出与入射速度的关系,再由匀速圆周运动中半径公式可算出粒子的比荷、周期.

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】在研究电磁感应现象的实验中所用的器材如图所示.它们是:①电流计、②直流电源、③带铁芯的线圈A、④线圈B、⑤电键、⑥滑动变阻器(用来控制电流以改变磁场强弱).

(1)试按实验的要求在实物图上连线(图中已连好一根导线).
(2)若连接滑动变阻器的两根导线接在接线柱C和D上,而在电键刚闭合时电流表指针右偏,则电键闭合后滑动变阻器的滑动触头向接线柱C移动时,电流计指针将(填“左偏”、“右偏”、“不偏”).

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,在一均匀磁场中有一U形导线框abcd,线框处于水平面内,磁场与线框平面垂直,R为一电阻,ef为垂直于ab的一根导体杆,它可在ab、cd上无摩擦地滑动.杆ef及线框中导线的电阻都可不计.开始时,给ef一个向右的初速度,则( )

A.ef将减速向右运动,但不是匀减速,最后停止
B.ef将匀减速向右运动,最后停止
C.ef将匀速向右运动
D.ef将往返运动

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【题目】如图甲为一理想自耦变压器,输入端接交流稳压电源,其电压随时间变化关系如图乙所示.已知n1、n2的比值为2:1,负载电阻R的阻值为5Ω,下面正确的说法有( )

A.负载电阻R消耗的电功率约为48W
B.通过负载电阻R的电流的有效值为22A
C.通过负载电阻R的电流的频率为100Hz
D.通过负载电阻R的电流的频率为25Hz

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,宇宙射线中存在高能带电粒子,假如大气层被破坏,这些粒子就会到达地球,从而给地球上的生命带来危害,根据地磁场的分布特点,判断下列说法中正确的是(  )
A.地磁场对直射地球的宇宙射线的阻挡作用在南北两极最强,赤道附近最弱
B.地磁场对直射地球的宇宙射线的阻挡作用在赤道附近最强,南北两极最弱
C.地磁场对宇宙射线的阻挡作用在地球周围各处相同
D.地磁场对宇宙射线无阻挡作用

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,在0≤x≤ a,0≤y≤a的长方形区域有垂直于xoy平面向外的匀强磁场,磁感应强度大小为B,坐标原点O处有一个粒子源,在某时刻发射大量质量为m、电荷量为q的带正电粒子(重力不计),它们的速度方向均在xoy平面内的第一象限,且与y轴正方向的夹角分布在0~90°范围内,速度大小不同,且满足 ≤v≤ ,已知粒子在磁场中做圆周运动的周期为T,则下列说法正确的是( )

A.所有粒子在磁场中运动经历最长的时间为
B.所有粒子在磁场中运动经历最长的时间小于
C.从磁场上边界飞出的粒子经历最短的时间小于
D.从磁场上边界飞出的粒子经历最短的时间为

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,匝数N=100匝、截面积S=0.2m2、电阻r=0.5Ω的圆形线圈MN处于垂直纸面向里的匀强磁场内,磁感应强度随时间按B=0.6+0.02t(T)的规律变化,处于磁场外的电阻R1=3.5Ω,R2=6Ω,电容C=30μF,开关S开始时未闭合,求:

(1)闭合S后,线圈两端M、N两点间的电压UMN和电阻R2消耗的电功率;
(2)闭合S一段时间后又打开S,则S断开后通过R2的电荷量为多少?

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】一辆汽车以20m/s的速度在平直公路上匀速行驶。遇突发情况后,司机紧急刹车使车做匀减速直线运动。已知汽车速度在1s内减小了8m/s,则(

A. 汽车在减速过程中的加速度大小为8m/s2

B. 在减速行驶的全过程中,汽车的平均速度大小为10m/s

C. 汽车刹车后,在3s内滑行的距离是24m

D. 汽车刹车后,在2s末的速度大小为4m/s

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【题目】某同学利用气垫导轨上滑块间的碰撞来寻找物体相互作用过程中的“不变量”,实验装置如图所示,实验过程如下“+、-”表示速度方向

实验1 使m1=m2=025 kg,让运动的m1碰静止的m2,碰后两个滑块分开数据如表1

表1

碰前

碰后

滑块m1

滑块m2

滑块m1

滑块m2

速度v/m·s-1

+0110

0

0

+0108

根据这个实验可推知,在实验误差允许的范围内:

1碰前物体的速度________填“等于”或“不等于”碰后物体的速度;

2碰前物体的动能________填“等于”或“不等于”碰后物体的动能;

3碰前物体的质量m与速度v的乘积mv________填“等于”或“不等于”碰后物体的质量m与速度v的乘积mv

实验2 使m1=m2=025 kg,让运动的m1碰静止的m2,碰后m1、m2一起运动数据如表2

表2

碰前

碰后

滑块m1

滑块m2

滑块m1

滑块m2

速度v/m·s-1

+0140

0

+0069

+0069

根据这个实验可推知

1碰前物体的速度________填“等于”或“不等于”碰后物体速度的矢量和;

2碰前物体的动能________填“等于”或“不等于”碰后物体动能的和;

3碰前物体的质量m与速度v的乘积mv________填“等于”或“不等于”碰后物体的质量m与速度v的乘积mv的矢量和

实验3 使2m1=m2=05 kg,让运动的m1碰静止的m2,碰后m1、m2分开数据如表3

表3

碰前

碰后

滑块m1

滑块m2

滑块m1

滑块m2

速度v/m·s-1

+0120

0

-0024

+0070

根据实验数据可推知,在误差允许范围内:

1碰前物体的速度________填“等于”或“不等于”碰后物体速度的矢量和;

2碰前物体的动能________填“等于”或“不等于”碰后物体动能的和;

3碰前物体的质量m与速度v的乘积mv________填“等于”或“不等于”碰后物体的质量m与速度v的乘积mv的矢量和

还进行了其他情景的实验,最终在实验中发现的“不变量”是________

4在“探究碰撞中的不变量”实验中,关于实验结论的说明,正确的是________

A只需找到一种情景的“不变量”即可,结论对其他情景也同样适用

B只找到一种情景的“不变量”还不够,其他情景未必适用

C实验中要寻找的“不变量”必须在各种碰撞情况下都不改变

D进行有限次实验找到的“不变量”,具有偶然性,结论还需要检验

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