精英家教网 > 高中物理 > 题目详情

【题目】从离地H高处自由下落小球a,同时在它正下方H处以速度v0竖直上抛另一小球b,不计空气阻力,有:(

(1)若v0,小球b在上升过程中与a球相遇

(2)若v0,小球b在下落过程中肯定与a球相遇

(3)若v0=,小球ba不会在空中相遇

(4)若v0=,两球在空中相遇时b球速度为零。

A. 只有(2)是正确的 B. (1)(2)(3)是正确的

C. (1)(3)(4)正确的 D. (2)(4)是正确的

【答案】C

【解析】

(1)根据位移时间公式分别求出a和b的位移大小,两物体在空中相碰,知两物体的位移之和等于H,再结合相遇的时间小于b落地的时间,求出在空中相遇时b的初速度v0应满足的条件;(2)要使b在下落过程中与a相碰,则运行的时间大于b上升的时间小于b上升和下落的总时间,根据时间的关系,求出速度的范围。

设经过时间t,a、b在空中相碰,a做自由落体运动的位移:h1=gt2

b做竖直上抛运动的位移:h2=v0t-gt2

由几何关系:H=h1+h2

联立解得:t=

b小球上升的时间:t2=

(1)若v0,则b小球上升的时间t2=而相遇时间t=,所以,小球b在上升过程中与a球相遇,故(1)正确;

(2)在b下落过程中,a、b相遇应满足t,则:v0故(2)错误;

(3)a、b在空中相遇应满足0<t<,可解得:v0v0=,则小球b和a不会在空中相遇,故(3)正确;

(4)若v0=,则t2==,相遇时间t==,此时b球刚上升到最高点,速度为零,故(4)正确;

故选:C

练习册系列答案
相关习题

科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】为研究自由落体运动,实验者从某砖墙前的高处由静止释放一个石子,拍摄到石子下落过程中的一张照片如图。由于石子的运动,它在照片上留下了一条模糊的径迹。已知每层砖的平均厚度为6.0cm,这个照相机的曝光时间为1.2×10-2s,则拍摄到的石子位置A距石子下落的起始位置的距离约为

A. 13.5m B. 8.0m C. 6.5m D. 5.0m

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图,两个轻环a和b套在位于竖直面内的一段固定圆弧上,一细线穿过两轻环,其两端各系一质量为m的小球。在a和b之间的细线上悬挂一小物块。平衡时,a、b间的距离恰好等于圆弧的半径的一半。不计所有摩擦。小物块的质量为(

A. m B.

C. D. 2m

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】光滑水平面上质量为1 kg的小球A以2.0 m/s的速度与同向运动的速度为1.0 m/s、质量为2 kg的大小相同的小球B发生正碰,碰撞后小球B以1.5 m/s的速度运动。求:

碰后A球的速度;

碰撞过程中AB系统损失的机械能。

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,质量为M的小车原来静止在光滑水平面上,小车A端固定一根轻弹簧,弹簧的另一端放置一质量为m的物体C,小车底部光滑,开始让弹簧处于压缩状态,当弹簧释放后,物体C被弹出向小车B端运动,最后与B端粘在一起,下列说法中正确的是 ( )

A.物体离开弹簧时,小车向左运动

B.物体与B端粘在一起之前,小车的运动速率与物体C的运动速率之比为m/M

C.物体与B端粘在一起后,小车静止下来

D.物体与B端粘在一起后,小车向右运动

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,某货场需将质量为m的货物(可视为质点)从高处运送至地面,现利用固定于地面的倾斜轨道传送货物,使货物由轨道顶端无初速滑下,轨道与水平面成θ=37°角.地面上紧靠轨道依次排放两块完全相同木板AB,长度均为l=2m,厚度不计,质量均为m,木板上表面与轨道末端平滑连接.货物与倾斜轨道间动摩擦因数为μ0=0.125,货物与木板间动摩擦因数为μ1,木板与地面间动摩擦因数μ2=0.2.回答下列问题:(最大静摩擦力与滑动摩擦力大小相等,sin37°=0.6cos37°=0.8g=10m/s2

1)若货物从离地面高h0=1.5m处由静止滑下,求货物到达轨道末端时的速度v0

2)若货物滑上木板A时,木板不动,而滑上木板B时,木板B开始滑动,求μ1应满足的条件;

3)若μ1=0.5,为使货物恰能到达B的最右端,货物由静止下滑的高度h应为多少?

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】探究两个电荷间相互作用力的大小与哪些因素有关的试验中,某同学采用如图所示的装置;试验时他保持两个小球所带的电量不变,研究力与两个带电小球间距离的关系;保持两个小球间距离不变,研究力与两个带电小球所带电量的关系.

(1)试验表明:两个电荷间相互作用力的大小,随两球间距离的_____而增大;随两球所带电量的____而增大.

(2)试验中该学生采用了_____ 这种方法来研究多个变量间的关系。(选填累积法”、“控制变量法”、“演绎法”、“等效替代法”)

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】将带电荷量为的负电荷从电场中的A点移到B点,克服静电力做了的功,再从B移到C,静电力做了的功

(1)电荷从A移到B,再从B移到C的过程中,电势能共改变了多少?

(2)如果规定A点的电势能为零,则该电荷在B点和C点的电势能分别为多少?

(3)A点为零电势点,则BC两点的电势各为多少?

查看答案和解析>>

同步练习册答案