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    有一辆货车下装有4根相同的弹簧。当不装货时，每根弹簧全长为30厘米，如果装10吨货物时，每根弹簧的全长为29厘米；当将弹簧拆下后，全长是30.5厘米，问货车车厢的重量是多少？(设每根弹簧受力是均匀的，g=10N/kg)
    设车厢重
    不装货物时，作用在弹簧上的力为，弹簧的伸长量
    装货物时，作用在弹簧上的力为弹簧的伸长量
    根据弹簧受到的力与伸长量成正比，得到
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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    在下图所示的三种情况中，砝码的质量均为M，不计一切摩擦和弹簧秤的重力，则三个弹簧秤的示数、、的关系是(　 )
    A．B．C．D．

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    下列关于弹力的说法中，正确的是（   ）
    A．木块放在桌面上对桌面产生的压力，是由于木块发生微小形变而产生的
    B．用细竹竿拔动水中的木头，木头受到的弹力由于木头发生形变而产生的
    C．细绳对物体拉力的方向总是沿绳而指向绳收缩的方向
    D．挂在电线下面的电灯受到竖直向上的拉力，是因为电灯发生微小形变而产生的

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    判断下列哪一种说法是正确的  (      )
    A．一个物体静止在另一个物体的表面上，它们之间一定不存在摩擦力的作用
    B．两个互相接触的物体之间一定有弹力作用
    C．两个物体之间如果有摩擦力的作用，就一定有弹力的作用
    D．两个物体之间如果有弹力的作用，就一定有摩擦力的作用

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    Sl和S2表示劲度系数分别为kl和k2的两根弹簧，k1＞k2；a和b表示质量分别为ma和mb的两个小物块，ma＞mb．将弹簧与物块按图示方式悬挂起来。现要求两根弹簧的总长度最大，则应使（   ）
    A．S1在上，a在上B．S1在上，b在上
    C．S2在上，a在上D．S2在上，b在上

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：计算题

    一根弹簧沿水平方向放置，左端固定在一竖直墙上，在弹性限度内，若对其右端施加 10N的压力时，其长为8cm；若对其右端施加 50N的拉力时，其长为20cm．已知弹簧的弹力与其形变量成正比，则此弹簧的原长和劲度系数各是多少？

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    关于力的概念，下列说法正确的是（     ）
    没有相互接触的物体间也可能有力的作用   
    力是物体位移增加的原因  
    C. 压缩弹簧时,手先给弹簧一个压力而使之压缩,弹簧压缩后再反过来给手一个弹力
    D. 力可以从一个物体传给另一个物体,而不改变其大小

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    如图所示，三个质量均为m的小木块在三个质量均为M、倾角均为α的固定锲块上下滑它们与锲块间的动摩擦因数各不相同，致使第一小木块加速下滑，第二小木块匀速下滑，第三小木块以初速υ0减速下滑.则在下滑过程中，锲块对地面的压力N1、N2、N3之间的关系为
    A．N1=N2=N3
    B．N1＞N2＞N3
    C．N2＞N1＞N3
    D．N3＞N2＞N1?

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    如图所示，物体A和B的重力分别为20N和 3N，不计弹簧秤和细线的重力及一切摩擦，系统处于静止状态，则弹簧秤的读数为（    ）
    A．17N
    B．3N
    C．6N
    D．23N

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