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    （6分）如图所示的甲、乙两图是表示用同一套器材测量铁块P与长金属板间的滑动摩擦力的两种不同方法．甲图使金属板静止在水平桌面上，用手通过弹簧秤向右用力F拉P，使P向右运动；乙图把弹簧秤的一端固定在墙上，用力F水平向左拉金属板，使金属板向左运动。两种方法中弹簧秤的示数情况已放大画出，则关于这两种测量滑动摩擦力的方法：
    （1）_____（填“甲”或“乙”）方法好，因为________________________________
    （2）选择正确的方法后，滑动摩擦力的测量值为___________N
    （1）乙，乙图中的弹簧秤拉力一定等于滑动摩擦力，或答甲图中的弹簧秤拉力不一定等于滑动摩擦力；（2）2.40
    乙方法好，乙图中滑动摩擦力的测量值是2.40N，测量误差较小。
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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    如图所示，质量为m的物体，在恒力F作用下沿天花板匀速直线运动，物体与顶板间的动摩擦因数为µ，则物体受到的摩擦力大小为 （  ）
    A．F·cosθB．F·sinθ
    C．µ(Fsinθ—mg)D．µ(mg—Fsinθ)

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    甲、乙、丙三个质量相同的物体均在水平地面上做直线运动，如图所示．地面与物体间的动摩擦因数均相同，下列判断正确的是 (       )
    A．三个物体所受的摩擦力大小相同
    B．甲物体所受的摩擦力最小，受地面的弹力最小
    C．乙物体所受的摩擦力最大，受地面的弹力最小
    D．丙物体所受的摩擦力最大，受地面的弹力最大

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    关于摩擦力，手列说法八正确的是（　　）
    A．只有静止的物体才受到摩擦力
    B．只有运动的物体才受到摩擦力
    C．物体受到摩擦力时，一定受到弹力
    D．摩擦力的方向和相对运动方向垂直

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：填空题

    如图所示，A、B两个物体迭放在一起，A的右面用不计重力的 弹簧测力计连在墙上，此时测力计是水平的。我们可以用这个装置来测定AB间的动摩擦因数，需要测量的量有：_________________.AB间动摩擦因数的表达式为________________。

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：计算题

    一斜面AB长为10m，倾角为30°，一质量为2kg的小物体（大小不计）从斜面顶端A点由静止开始下滑，如图所示（g取10 m/s2）

    小题1:若斜面与物体间的动摩擦因数为0.5，求小物体下滑到斜面底端B点时的速度及所用时间．
    小题2:若给小物体一个沿斜面向下的初速度，恰能沿斜面匀速下滑，则小物体与斜面间的动摩擦因数μ是多少?

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：计算题

    长直木板上表面的一端放置一个质量为m的铁块，木板固定放置在水平面上，用水平力F将铁块匀速拉动。求：：
    （1）铁块与木板间的动摩擦因数μ。 
    （2）撤去F后，将置铁块的木板一端由水平位置缓慢地向上抬起，木板另一端相对水平面的位置保持不变。求铁块在木板上匀速滑动时，木板倾角的正切tanα。                                                            
                          

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    如图示，重为１０Ｎ的物体静止在水平地面上，若在F1，F2（方向如图示）作用下，物体能沿F2方向运动，则F1，F2２的大小及动摩擦因数μ的取值可能为：(    )

    Ａ、F1=5N、F2=5N、μ=0.5
    B、F1=5N、F2=2N、μ=0.3
    C、F1=2N、F2=5N、μ=0.3
    D、F1=2N、F2=2N、μ=0.5

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    如图所示，质量为m的物体在沿斜面向上的拉力F作用下沿放在水平地面上的质量为M的倾角为粗糙斜面匀减速下滑，此过程中斜面保持静止，则地面对斜面
    A．无摩擦力
    B．有水平向右的摩擦力
    C．支持力为（M + m）g
    D．支持力小于（M + m）g

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