分析 (1)根据P1、P2两个雷达信号从发出至返回历时的格子数比较可知,第一个信号与飞机相遇的位置离雷达较近一些,第二个信号与飞机相遇的位置离雷达较远一些,可见飞机是朝着远离雷达的方向飞行的;
(2)先计算每一小格代表的时间,再计算出信号P1传播到飞机处的时间,利用x=vt计算出飞机距离雷达的距离即可.
解答 解:(1)由标尺上的时间刻度可以看出,第一个雷达信号P1从发出至返回历时为10个小格,第二个雷达信号P2从发出至返回历时为11个小格,即第二个雷达信号从发出至返回所有时间较长,表明P1、P2两个雷达信号分别遇到飞机时,第一个信号与飞机相遇的位置离雷达较近一些,第二个信号与飞机相遇的位置离雷达较远一些,可见飞机是朝着远离雷达的方向飞行的;
(2)在图上,P1、P2间相距为时间标尺上的20小格,由题意知连续两个脉冲间的时间间隔为10-4 s,故时间标尺上的每一小格代表的时间为△t=$\frac{10-4}{20}$ s=5×10-6 s.
由图可以看出,信号P1从发出至返回被雷达接收到(图上的n1)历时为10个小格,则这段时间为:
t=10△t=5×10-5 s
信号P1自发出后,经过$\frac{t}{2}$就遇到了飞机,则信号P1传播到飞机时,飞机与雷达之间的距离为:
x=c$\frac{t}{2}$=3.0×108×2.5×10-5 m=7.5×103 m.
答(1)飞机是远离雷达飞行;
(2)当信号P1传播到飞机处时,飞机距雷达7.5×103 m.
点评 本题考查了电磁波的应用,要掌握电磁波的传播速度为c=3.0×108m/s,另外要看懂雷达屏幕,求出每小格代表的时间间隔,能看懂雷达屏幕是解题的关键.
科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 图象代表质点运动的轨迹 | |
B. | 图线的长度表示质点的路程 | |
C. | 图象是一条直线,其长度表示质点的位移大小,每一点代表质点的位置 | |
D. | 利用s-t图象可知质点在任一时间内的位移、发生任一位移所用的时间 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | S接通瞬间,P、Q同时亮 | |
B. | S接通瞬间,P先亮、Q后亮 | |
C. | S断开瞬间,P立即熄灭,Q过一会才熄灭 | |
D. | S断开瞬间,P、Q两灯立即熄灭 |
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 只要磁场发生变化就一定产生电磁波 | |
B. | 脉冲雷达采用的是微波 | |
C. | 有振动就一定有波动,有波动就一定有振动 | |
D. | 任意两列波叠加一定发生干涉现象 |
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科目:高中物理 来源: 题型:计算题
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 图甲表示,电子束通过铝箔时的衍射图样证实了运动电子具有粒子性 | |
B. | 图甲表示,电子束通过铝箔时的衍射图样证实了运动电子具有波动性 | |
C. | 图乙表示,随着温度的升高,各种波长的辐射强度都会减小 | |
D. | 图乙表示,随着温度的升高,黑体辐射强度的极大值向波长较短的方向移动 |
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科目:高中物理 来源: 题型:实验题
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 落地时两小球的速度相同 | |
B. | 从开始运动至落地,重力对A做的功小于对B做的功 | |
C. | 落地时,重力对A做功的瞬时功率小于对B做功的瞬时功率 | |
D. | 从开始运动至落地,重力对A做功的平均功率大于对B做功的平均功率 |
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