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小明同学用打点计时器测定小车的加速度a,使用的交流电源频率为50Hz,打出的纸带点迹如图4所示,相邻两个计数点间还有四个点未画出,测得其中x1=2.01cm,x2=3.00cm,x3=3.98cm,x4=5.02cm,x5=5.96cm,x6=7.01cm.
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(1)相邻两计数点间的时间为T=
 
s.打2号点时的速度V2=
 
m/s,3号点到5号点间的平均速度为
 
m/s.
(2)用逐差法计算小车运动的加速度a=
 
m/s2(保留两位小数).
分析:根据匀变速直线运动中时间中点的速度等于该过程中的平均速度,可以求出打纸带上2点时小车的瞬时速度大小,根据匀变速直线运动的推论公式△x=aT2可以求出加速度的大小.
解答:解:由于两相邻计数点间有四个点未画出,所以两相邻计数点时间间隔为T=0.10s
利用匀变速直线运动的推论得:
v2=
x2+x3
2T
=
0.03+0.0398
0.02
m/s
=0.35m/s
.
v35
=
x4+x5
2T
=
0.0502+0.0596
2×0.1
m/s
=0.55m/s.
根据运动学公式推论△x=at2采用逐差法得出:
a=
x6+x5+x4-x3-x2-x1
9T2
=
7.01+5.96+5.02-3.98-3.00-2.01
9×0.01
×10-2m/s2
=1.0m/s2
故答案为:0.10;0.35;0.55;1.0.
点评:要提高应用匀变速直线的规律以及推论解答实验问题的能力,在平时练习中要加强基础知识的理解与应用.要注意单位的换算.了解逐差法求解加速度有利于减小误差.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中物理 来源: 题型:

(1)小明同学在学完力的合成与分解后,想在家里做实验验证力的平行四边形定则.他从学校的实验室里借来两只弹簧测力计,按如下步骤进行实验:A.在墙上贴一张白纸用来记录弹簧弹力的大小和方向. B.在一只弹簧测力计的下端悬挂一装满水的水杯,记下静止时弹簧测力计的读数F. C.将一根大约30cm长的细线从杯带中穿过,再将细线两端拴在两只弹簧测力计的挂钩上.在靠近白纸处用手对称地拉开细线,使两只弹簧测力计的读数相等,在白纸上记下细线的方向和弹簧测力计的读数,如图甲所示. D.在白纸上按一定标度作出两个弹簧测力计的弹力的图示,如图乙所示,根据力的平行四边形定则可求出这两个力的合力F′.(1)在步骤C中,弹簧测力计的读数为
3.00
3.00
N.(2)在步骤D中,合力F′=
5.3
5.3
N.  (3)
在实验误差范围内,F与F′相同
在实验误差范围内,F与F′相同
,可以验证力的平行四边形定则.

(2)如图是用打点计时器打出的4条纸带A、B、C、D,某同学在每条纸带上取了连续的4个点,并用刻度尺测出了相邻两个点间距离.其中一条纸带是用重锤做的“测自由落体运动加速度”实验时打出的,则该纸带是(所用交流电频率为50Hz)
D
D

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科目:高中物理 来源: 题型:阅读理解

(1)在探究弹簧弹力和弹簧伸长量的关系实验中,小明同学用甲、乙两根规格不同的弹簧进行实验,由实验得到弹簧伸长X与弹簧受到拉力F关系如图a所示,由图求得弹簧乙的劲度系数为
200
200
N/m.图线的斜率表示
劲度系数的倒数
劲度系数的倒数
;若要在两根弹簧中选用一个来制作精确程度较高的弹簧秤,应选弹簧
;用制作好的弹簧秤来测量物体的重力,如图b所示,物体重
4.00
4.00
N.

(2)如图是“验证力的平行四边形定则”的实验装置.
请完成实验操作与记录:
①将弹簧测力计A挂于固定点P,下端用细线ac挂一重物G,如图c虚线所示,记录:测力计A 的读数F0
②用弹簧测力计B的挂钩拉另一细线的b端,该细线的另一端系在细线ac上的O点处,手持测力计B保持水平方向缓慢向左拉,到达如图所示位置,记录:O点的位置、
测力计A的读数
测力计A的读数
测力计B的读数
测力计B的读数
细线Oa的方向
细线Oa的方向
细线Ob的方向
细线Ob的方向
和细线Oc的方向.
(3)(10分)某同学利用如图甲所示的实验装置测量重力加速度.
①请指出该同学在实验操作中存在的两处明显错误:
a.
打点计时器应接交流电源
打点计时器应接交流电源
;  b.
重物释放时应靠近打点计时器
重物释放时应靠近打点计时器

②该同学经正确操作得到如图乙所示的纸带,取连续的六个点,测得h1、h2、h3、h4、h5.若打点的周期为T,则打E点时速度为 vE=
h5-h3
2T
h5-h3
2T
;若分别计算出各计数点对应的速度数值,并在坐标系中画出v2与h的关系图线,如图丙所示,则重力加速度 g=
9.4
9.4
m/s2
③若当地的重力加速度值为9.8m/s2,请写出误差的主要原因
空气阻力和摩擦阻力的影响
空气阻力和摩擦阻力的影响

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科目:高中物理 来源: 题型:

(1)小明同学用游标卡尺和螺旋测微器测量某段新型材料的:直径如图甲所示,这段导体的直径为
6.125
6.125
mm.

(2)在“探究小车速度随时间变化规律”的实验时,某同学得到一条用打点计时器打下的纸带如图所示,并在其上取A、B、C、D、E、F、G等7个计数点,每相邻两个计数点间还有4个点,图中没有画出,打点计时器接周期为T=0.02s的低压交流电源.他经过测量和计算得到打点计时器打下B、C、D、E、F各点时小车的瞬时速度,记录在下面的表格中.

对应点 B C D E F
速度/ms-1 0.122 0.164 0.205 0.250 0.289
①计算打点计时器打下F点时小车的瞬时速度的公式为vF=
d6-d4
10T
d6-d4
10T

②根据上面得到的数据,以A点对应的时刻为t=0时刻,在坐标纸上作出小车的速度随时间变化的v-t图线(图乙);
③由v-t图线求得小车的加速度a=
0.42
0.42
m/s2(结果保留两位有效数字).

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科目:高中物理 来源: 题型:

(1)如图1是用打点计时器(频率为50Hz)测定匀变速直线运动的加速度时得到的纸带,从O点开始每隔4个点取一个计数点,则相邻的两个计数点的时间间隔为
0.1
0.1
s,测得OA=6.80cm  CD=3.20cm  DE=2.00cm,则物体运动加速度大小为
1.2
1.2
 m/s2,D点的速度大小为
0.26
0.26
 m/s.

(2)小明同学用游标卡尺测量某段新型材料长度如图甲所示,这段导体的长度为
11.660
11.660
cm,
(3)某同学在研究平抛物体运动的实验中,用方格纸记录了小球平抛运动的起点及途中经过的三个位置,如图2中的O、a、b、c所示.测得每个小方格边长L=5cm.由图中O、a、b、c四点的水平间距的规律可知,小球由a到b的时间与由b到c的时间
相等
相等
(填“相等”或“不等”).由此图可算得,该小球平抛的初速度为
1.5
1.5
m/s.  (g取10m/s2

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