A. | 运动员一直处于超重状态 | |
B. | 运动员所受重力对其做的功在数值上小于跳板弹性势能的增加量 | |
C. | 运动员的机械能守恒 | |
D. | 运动员的动能一直在减小 |
分析 本题的关键是首先对运动员受力分析,明确受到的弹力从零逐渐增大,然后根据牛顿第二定律和功能原理即可求解.
解答 解:A、D、运动员从A到B过程中,人受到向下的重力和向上的弹力,在开始下落阶段弹力小于重力,后弹力大于重力,由牛顿第二定律可知加速度方向先向下后向上,人先做加速后减速,即动能应先增大后减小,根据牛顿第二定律得知,运动员先处于失重状态,后处于超重状态,故A错误,D错误.
B、对于运动员从开始与跳板接触到运动至最低点的过程,重力做正功,跳板对其作用力所做负功,由于运动员的动能减小,根据动能定理可知,运动员所受重力对其做的功小于跳板对其作用力所做的功.故B正确.
C、由于人在下落过程中,弹力始终做负功,由功能原理可知,人的机械能一直在减小,故C错误.
故选:B
点评 遇到动力学问题关键是正确对物体进行受力分析和运动过程分析,然后选取相应的物理规律求解讨论即可.
科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | a、b两点的场强大小Ea、Eb的关系为Ea>Eb | |
B. | a、b两点的场强大小Ea、Eb的关系为Ea=Eb=0 | |
C. | a、b两的电势大小φa和φb的关系是φa>φb | |
D. | a、b两的电势大小φa和φb的关系是φa=φb |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 牛顿认为力的真正效果是改变物体的速度,而不仅仅是使之运动 | |
B. | 库仑总结并确认了真空中两个两个静止点电荷之间的相互作用力的规律,并利用杠杆装置测出了静电力常量 | |
C. | 法拉弟首先提出了“场”的概念和用电场线、磁感线形象地描述电场和磁场 | |
D. | 从爱因斯坦狭义相对论出发,我们可以推导出不同于经典力学的结论:“同时”的相对性和运动的时钟变慢 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 已知阿伏加徳罗常数、气体的摩尔质量和密度可以估算出气体分子的直径 | |
B. | 气体放出热量,其分子的平均动能不一定减小 | |
C. | 即使没有漏气,也没有摩擦,内燃机也不可能把内能全部转化为机械能 | |
D. | 食盐沿各个方向的物理性质都是相同的 | |
E. | 分子间引力总是随着分子间距离减小而增大 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 电荷量Q=$\sqrt{\frac{mg{L}^{3}}{kR}}$ | B. | 电荷量Q=$\sqrt{\frac{mg({L}^{2}-{R}^{2})^{\frac{3}{2}}}{kR}}$ | ||
C. | 绳对小球的拉力F=$\frac{mgR}{L}$ | D. | 绳对小球的拉力F=$\frac{mgL}{\sqrt{{L}^{2}-{R}^{2}}}$ |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 做匀速圆周运动的物体 | |
B. | 上升到最高点的蹦床运动员 | |
C. | 相对静止于水平匀速运动的传送带上的货物 | |
D. | 做平抛运动的物体 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 当分子间距离增大时,分子间引力增大,分子间斥力减小 | |
B. | 一定量100℃的水变成100℃的水蒸气,其分子之间的势能增加 | |
C. | 对于一定量的气体,如果压强不变,体积增大,那么它一定从外界吸热 | |
D. | 物体内热运动速率大的分子数占总分子数比例与温度有关 | |
E. | 一定质量的理想气体,在等压膨胀过程中,气体分子的平均动能不变 |
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