A、顾客始终受到两个力的作用 | B、扶梯加速时,顾客受三个力的作用;扶梯匀速时,顾客受两个力的作用 | C、扶梯对顾客的作用力方向一直竖直向上 | D、扶梯对顾客的作用力方向先向右上方,再竖直向上 |
科目:高中物理 来源: 题型:
A、可能受三个力作用 | B、可能受四个力作用 | C、一定受三个力作用 | D、一定受四个力作用 |
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科目:高中物理 来源: 题型:
A、物体A受到的弹力是由于A的形变而产生的 | B、物体B一定受到4个力的作用 | C、物体C对物体B的作用力竖直向上 | D、物体C和物体B之间可能没有摩擦力 |
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科目:高中物理 来源: 题型:
A、小孩子所受的重力与小孩所受的弹力大小相等 | B、小孩所受的重力与小孩所受的摩擦力大小相等 | C、小孩所受的弹力和摩擦力的合力等于小孩所受的重力大小 | D、小孩所受的重力和弹力的合力大于小孩所受的摩擦力大小 |
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科目:高中物理 来源: 题型:
A、重力、弹力、静摩擦力 | B、重力、弹力 | C、重力、弹力、滑动摩擦力 | D、重力、滑动摩擦力 |
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科目:高中物理 来源: 题型:
A、2L+μ(m2+m3)g/k | B、2L+μ(2m2+m3)g/k | C、2L+μ(m2+2m3)g/k | D、2L+μ(m1+m2+m3)g/k |
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科目:高中物理 来源: 题型:
A、tanα | ||
B、
| ||
C、sinα | ||
D、
|
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科目:高中物理 来源: 题型:
A、两根细绳必须等长 | B、两弹簧秤示数必须等大 | C、橡皮条应与两绳夹角的平分线在同一直线上 | D、在使用弹簧秤时要注意使弹簧秤与木板平面平行 |
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