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7.三个同学根据不同的实验条件,进行了“探究平抛运动规律”的实验:
(1)甲同学采用如图(1)所示的装置.用小锤打击弹性金属片,金属片把A球沿水平方向弹出,同时B球被松开,自由下落,观察到两球同时落地,改变小锤打击的力度,即改变A球被弹出时的速度,两球仍然同时落地,这说明平抛运动在竖直方向为自由落体运动;
(2)乙同学采用如图(2)所示的装置.两个相同的弧形轨道M、N,分别用于发射小铁球 P、Q,其中N的末端与可看作光滑的水平板相切;两轨道上端分别装有电磁铁C、D;调节电磁铁C、D的高度,使AC=BD,从而保证小铁球P、Q在轨道出口处的水平初速度v0相等,现将小铁球P、Q分别吸在电磁铁C、D上,然后切断电源,使两小铁球能以相同的初速度v0同时分别从轨道M、N的下端射出.实验可观察到的现象应是P球落地时刚好和Q球相遇.仅仅改变弧形轨道M的高度,重复上述实验,仍能观察到相同的现象,这说明平抛运动在水平方向为匀速直线运动.
(3)丙同学采用频闪摄影的方法拍摄到如图(3)所示的“小球做平抛运动”的照片.图中每个小方格的边长为10cm,则由图可求得拍摄时每0.1 s曝光一次,该小球运动到图中位置2时速度大小为2 m/s(g取10m/s2).

分析 (1)抓住两球同时落地,得出竖直方向上的运动规律相同,从而得出平抛运动在竖直方向上的运动规律.
(2)平抛运动在水平方向上做匀速直线运动,在竖直方向上做自由落体运动,由此可得出观察到的现象.
(3)根据竖直方向上连续相等时间内的位移之差是一恒量求出相等的时间间隔,根据水平方向匀速运动可以求出平抛物体的初速度大小.

解答 解:(1)因为A、B两球始终同时落地,知A球在竖直方向上的运动规律与B球的运动规律相同,即平抛运动在竖直方向上的分运动是自由落体运动.
(2)两小铁球P、Q能以相同的初速度同时分别从轨道下端水平射出,小球P做平抛运动,小球Q在水平方向做匀速直线运动,可以看到:P球落地时刚好和Q球相遇;当同时改变两小球滚下的高度时,相同现象是:仍能相碰;
因此这说明:初速度相同时,平抛运动在水平方向的运动规律与匀速运动规律相同,即:说明平抛运动在水平方向做匀速直线运动.
(3)根据平抛运动竖直方向运动特点△y=L=gT2得:
T=$\sqrt{\frac{△y}{g}}$=$\sqrt{\frac{L}{g}}$=$\sqrt{\frac{0.1}{10}}$=0.1s
小球水平方向匀速运动,因此有:
v0=$\frac{x}{T}$=$\frac{2×0.1}{0.1}$=2m/s
故答案为:(1)自由落体运动;
(2)P球落地时刚好和Q球相遇,匀速直线运动;
(3)0.1,2.

点评 该实验设计的巧妙,有创新性,使复杂问题变得更直观,因此在平抛运动的规律探究活动中不一定局限于课本实验的原理,要重视学生对实验的创新,同时要加强对平抛运动规律的理解和应用.

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