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    19．甲、乙两地相距280km，A车用40km/h的速度由甲地向乙地匀速运动，B车用30km/h的速度由乙地向甲地匀速运动．两车同时出发，求两车相遇的时间和地点．

    分析 根据匀速直线运动的位移公式，结合AB的位移之和等于220km，求出相遇的时间和地点．

    解答 解：相遇时，两者位移之和等于280km，有
    vAt+vBt=280km
    解得：$t=\frac{280}{40+30}h=4h$
    距离甲地的距离x=vAt=40×4km=160km
    答：两车相遇的时间为4h，相遇地点距甲地160km．

    点评 解决本题的关键抓住位移之和一定，根据匀速直线运动的位移公式进行求解，不难属于基础题．

    练习册系列答案
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    9．一个做匀变速直线运动的质点的v-t图象如图所示，由图线可知（　　）
    A．v=（4+2t）m/sB．v=（-4+2t）m/sC．x=（-4t+t2）mD．x=（-4t-t2）m/s

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    10．在如图所示电路中，电源电动势E=15V、内阻r=1.0Ω，定值电阻R1=29Ω，R2=30Ω，R3=60Ω．当开关闭合后，电阻R3上消耗的电功率是多大？

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    7．悬挂在O点的一根不可伸长的绝缘细线下端有一个质量为m、带电量为-q的小球，若在空间加一水平方向的匀强电场，则小球静止时细线与竖直方向夹角为θ，如图所示，求：所加匀强电场场强的大小和方向．

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    14．龟兔赛跑中，兔子睡醒后发现乌龟已经跑得不见踪影了．于是兔子奋起直追，兔子的运动可以看做是从静止开始的匀加速直线运动．这时候路边站着很多动物在观看比赛（假设动物们都与路平行站着不动），途中兔子经过了一只老虎花了0.2s，老虎长2m；后来兔子又经过了一只大象花了0.3s，大象长6m，兔子从离开老虎开始到离开大象为止花2.05s时间．试问：（兔子当做质点来处理）
    （1）兔子跑步的加速度是多大？
    （2）兔子刚刚离开大象时的速度是多大？

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    4．如图所示，电路中滑动变阻器的触头放在正中间，合上电键以后，三只灯泡的亮度相同，若将R的触头逐渐向上移动，则三只灯泡从亮到暗的排列依次是（　　）
    A．A灯变亮、B灯变亮B．A灯变亮、C灯变亮C．A灯变暗、B灯变暗D．B灯变亮、C灯变亮

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    11．如图所示，竖直固定的管道内有一个小球，球的直径比管的内径稍小，管内内壁是粗糙的，管内外壁是光滑的，管道的半径为R，R远大于管的内径，小球在管的最低点，现给小球一个向右的初速度，使小球在管道里运动，为了使小球能在管道里越过最高点一直运动下去，小球在最低的初速度至少为（重力加速度为g）（　　）
    A．$\sqrt{2gR}$B．$\sqrt{3gR}$C．$\sqrt{4gR}$D．$\sqrt{5gR}$

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    8．一皮带传送装置如图所示，轻弹簧一端固定，另一端连接一个质量为m的滑块，已知滑块与皮带之间存在摩擦．现将滑块轻放在皮带上，弹簧恰好处于自然长度且轴线水平．若在弹簧从自然长度到第一次达到最长的过程中，滑块始终未与皮带达到共速，则在此过程中滑块的速度和加速度变化情况是（　　）
    A．速度一直增大B．速度先增大后减小
    C．加速度先增大后减小D．加速度先减小后增大

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    9．“探究加速度与力的关系”的实验装置如图甲所示：
    （1）为减小实验误差，盘和砝码的质量应比小车的质量小（选填“小”或“大”）得多．
    （2）图乙为某同学在实验中打出的一条纸带，计时器打点的时间间隔为0.02s．他从比较清晰的点起，每五个点取一个计数点．为了由v-t 图象求出小车的加速度，他量出相邻两计数点间的距离，分别求出打各计数点时小车的速度．其中打计数点3 时小车的速度为0.46 m/s，小车的加速度为1.20m/s2 （小数点后保留2位）．    

    （3）某组同学实验得出数据，画出a-F图象如图丙所示，那么该组同学实验中出现的问题可能是B
    A．实验中摩擦力没有平衡
    B．实验中摩擦力平衡过度
    C．实验中绳子拉力方向没有跟平板平行
    D．实验中小车质量发生变化
    （4）本实验所采用的方法是控制变量法．

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