A. | 细线烧断后小球做平抛运动 | |
B. | 细绳烧断后,小球落地的速度等于$\sqrt{2gh}$ | |
C. | 剪断弹簧瞬间细绳的拉力为$\frac{5}{3}$mg | |
D. | 细绳烧断瞬间小球的加速度为$\frac{5}{3}$g |
分析 小球静止时,分析受力情况,由平衡条件求解弹簧的弹力大小和细绳的拉力大小.细绳烧断瞬间弹簧的弹力不变,则小球所受的合力与烧断前细绳拉力的大小相等、方向相反,即可求出加速度.
解答 解:A、将细绳烧断后,小球受到重力和弹簧的弹力的共同作用,合力斜向右下方,并不是只有重力的作用,所以不是平抛运动,故A错误;
B、小球若做自由落体时,根据v2=2gh得落地速度是 v=$\sqrt{2gh}$;而现在弹簧的弹力对小球做功,故落地时速度一定大于$\sqrt{2gh}$;故B错误;
C、小球静止时,分析受力情况,如图,由平衡条件得细绳的拉力大小为:T=$\frac{mg}{cos53°}$=$\frac{5}{3}$mg,弹簧的弹力大小为:F=mgtan53°=$\frac{4}{3}$mg.剪断弹簧瞬间,细绳的拉力发生突变,不再为T=$\frac{5}{3}$mg,故C错误;
D、细绳烧断瞬间弹簧的弹力不变,则小球所受的合力与烧断前细绳拉力的大小相等、方向相反,结合对C选项的解答,可知此瞬间小球的加速度大小为:a=$\frac{T}{m}$=$\frac{5}{3}$g.故D正确;
故选:D
点评 本题中小球先处于平衡状态,由平衡条件求解各力的大小,后烧断细绳,小球处于非平衡条件,抓住细绳烧断瞬间弹簧的弹力不变是关键.
科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 著名物理学家亚里士多德曾指出,如果运动中的物体没有受到力的作用,它将继续以同一速度沿同一直线运动,既不停下来也不偏离原来的方向 | |
B. | 与伽利略同时代的科学家笛卡儿通过“斜面实验”得出推断:若没有摩擦阻力,球将永远运动下去 | |
C. | 科学巨人牛顿在伽利略和笛卡儿的工作基础上,提出了动力学的一条基本定律,那就是惯性定律 | |
D. | 牛顿在反复研究亚里士多德和伽利略实验资料的基础上提出了牛顿第二定律 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 图线a表示的是电压表V1的示数随电流表示数变化的情况 | |
B. | 图线b表示的是电压表V2的示数随电流表示数变化的情况 | |
C. | 此过程中电压表V1示数的变化量△U1和电流表示数变化量△I的比值绝对值不变 | |
D. | 此过程中电压表V示数的变化量△U和电流表示数变化量△I的比值绝对值变大 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 甲、乙两图中M的加速度相等均为$\frac{mg}{M}$ | |
B. | 甲、乙两图中绳子受到的拉力相等 | |
C. | 甲、乙两图中M到达桌边用的时间相等,速度相等 | |
D. | 甲图中M的加速度为aM=$\frac{mg}{M+m}$,乙图中M的加速度为aM=$\frac{mg}{M}$ |
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科目:高中物理 来源: 题型:计算题
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科目:高中物理 来源: 题型:计算题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | B. | ||||
C. | D. |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 物体的机械能先减小后增大 | |
B. | 物体的机械能先增大后减小 | |
C. | 物体的动能先增大后减小,重力势能先减小后增大 | |
D. | 物体的动能先减小后增大,重力势能先增大后减小 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 先有作用力,后有反作用力 | |
B. | 作用力和反作用力大小相等,方向相反,作用在同一条直线上,物体因它们的合力等于零而处于平衡状态 | |
C. | 如果作用力的性质是弹力,则反作用力的性质也一定是弹力 | |
D. | 成人与小孩手拉手进行拔河比赛,因为成人拉小孩的力大于小孩拉成人的力,所以成人胜 |
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