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7.如图所示,物体在沿斜面向上的恒力作用下沿固定粗糙斜面匀速下滑.已知物体质量为m,恒力大小为F,斜面倾角为θ,重力加速度为g.
(1)作出物体的受力分析图
(2)求斜面与物体间的动摩擦因素μ.

分析 (1)物体在拉力作用下匀速下滑,受到重力,支持力,摩擦力和拉力即可画出受力分析示意图
(2)根据共点力平衡求得摩擦因数

解答 解:(1)物体的受力分析如图所示.
(2)根据共点力平衡可知F+μmgcosθ=mgsinθ
解得μ=$\frac{mgsinθ-F}{mgcosθ}$
答:(1)物体的受力分析如图所示
(2)求斜面与物体间的动摩擦因素μ为$\frac{mgsinθ-F}{mgcosθ}$.

点评 本题主要考查了共点力平衡,关键是正确的对物体受力分析,进行正交分解即可求得

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:实验题

19.某学生用多用电表测电阻.使用的实验器材有:多用电表、电压表、滑动变阻器及若干导线.

(1)先将多用电表档位调到电阻“×100”档,再将红表笔和黑表笔直接接触,调整欧姆调零旋钮,使指针指向“0Ω”.
(2)再将调节好的多用电表红表笔和1(选填“1”或“2”)端相连,黑表笔连接另一端.将滑动变阻器的滑片滑到适当位置,欧姆表的读数如图乙所示,则被测电阻为2.5ΚΩ.
(3)图甲中的电压表有两个量程:0~3V,内阻为R1;0~15V,内阻是R2,则R1<R2(选填“>”,“=”或“<”).

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

18.水平力F方向确定,F大小随时间的变化如图所示:用力F拉静止在水平桌面上的小物块,在F从0开始逐渐增大的过程中,物块的加速度a随时间变化的图象如图所示,重力加速度大小为10m/s2.由图示可知,物块与水平桌面间的最大静摩擦力fmax;物块与水平面的滑动摩擦力f;物块与水平桌面间的动摩擦因数μ;物块质量m;由图可知(  )
A.fmax=4NB.μ=0.1C.f=6ND.m=2kg

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

15.所谓比值法定义,就是用两个基本物理量的“比”来定义一个新的物理量的方法.一般地,比值定义的基本特点是被定义的物理量往往是反映物质的最本质属性,它不随定义所用的物理量大小取舍而改变.下列公式中,哪个不是用比值定义的(  )
A.电场强度E=$\frac{F}{q}$B.加速度a=$\frac{F}{m}$C.磁感应强度B=$\frac{F}{IL}$D.重力场强度g=$\frac{G}{m}$

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

2.由静止开始作匀加速运动的汽车,第1s通过0.4m的路程,则(  )
A.第1s末的速度为0.8m/sB.加速度为0.4m/s2
C.第2s通过的路程是1.2mD.前2s通过的路程是1.2m

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

12.一辆小汽车在一段平直的公路上做匀加速直线运动,A、B是运动过程中经过的两点,已知汽车经过A点时的速度为3m/s,经过B点时的速度为9m/s,A、B两点间的距离为120m,对汽车从A到B的运动过程,下列说法说法正确的是(  )
A.汽车从A到B用时24s
B.汽车行驶的加速度为0.6m/s2
C.汽车从A到B的平均速度是5.5m/s
D.汽车经过AB中点位置时的速度为3$\sqrt{5}$m/s

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科目:高中物理 来源: 题型:实验题

19.如图甲所示,为某同学测绘额定电压为2.5V的小灯泡的I-U特性曲线的实验器材.

(1)根据实验原理,选取合适的电表量程,用笔画线代替导线,将图甲中的实验电路图连接完整.
(2)开关S闭合之前,图甲中滑动变阻器的滑片应该置于A端(选填“A”、“B”或“AB中间”)
(3)某同学根据得到的实验数据,在图丙中画出小灯泡的I-U特性曲线.由图可知当小灯泡两端的电压为1.2V时的功率为0.144W.
(4)根据图丙可知,随电压的升高小灯泡的电阻变大,(填“变大”或“变小”),原因是灯泡内阻随温度的升高而增大.

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

16.关于点电荷、元电荷、检验电荷,下列说法正确的是(  )
A.元电荷实际上是指电子和质子本身
B.点电荷、元电荷、检验电荷是同一种物理模型
C.点电荷所带电荷量一定很小
D.点电荷所带电荷量一定是元电荷的整数倍

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

17.如图所示,x轴在水平地面内,y轴沿竖直方向.图中画出了从y轴上沿x轴正向抛出的三个小球a、b和c的运动轨迹,其中b和c是从同一点抛出的.不计空气阻力,则(  )
A.a的飞行时间比b的长B.b和c的飞行时间相同
C.a的水平初速度比b的大D.b的水平初速度比c的小

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