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如图所示,一根长0.1m的细线,一端系着一个质量是0.18 kg的小球,拉住线的另一端,使球在光滑的水平桌面上做匀速圆周运动.小球的转速增加到原转速3倍时,细线断裂,这时测得线的拉力比原来大40N.求:?

(1)线断裂的瞬间线的拉力;

(2)这时小球运动的线速度;

(3)如果桌面高出地面0.8 m,线断后小球飞出去落在离桌面的水平距离为多少的地方?

(1)45 N?(2)53 m/s  (3)23 m?

解析:本题是圆周运动、平抛运动的综合知识的运用.用绳子拉着小球做圆周运动时,绳子的拉力提供小球做圆周运动所需的向心力,根据牛顿第二定律:T=mlω2,当转速提高为原来的3倍时,绳子的拉力增大了40 N,绳子正好被拉断,则有:T+40=ml(3ω)2,联立以上两式解得:T=5N,ω=rad/s,则绳断裂时绳子的拉力为45N,绳子将要断裂时小球的线速度为:v=ωl=rad/s×0.1 m=m/s;绳子断后,小球便以刚才的线速度做匀速直线运动,飞离桌面时再做平抛运动,根据平抛运动的规律列方程:h=gt2,x=vt,将实际数据代入上面的公式中,得t==0.4s,则x=vt=×0.4m=23 m.


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科目:高中物理 来源: 题型:

如图所示,一根长0.1m的细线,一端系着一个质量为0.18kg的小球,使小球在光滑的水平桌面上做匀速圆周运动,现使小球的转速很缓慢地增加,当小球的转速增加到开始时转速的3倍时细线断开,且线断开前的瞬间线的拉力比开始时大40N,g取10m/s2,求:
(1)线断开前的瞬间,线的拉力大小
(2)线断开的瞬间,小球运动的速度大小
(3)若小球最终从桌边AB离开桌面,且离开桌面时,速度方向与桌边AB的夹角为60°,桌面高出地面0.8m,求小球飞出后的落地点距桌边AB的水平距离.

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科目:高中物理 来源: 题型:

(2009?湘潭一模)如图所示,一根长0.1m的细线,一端系着一个质量为0.18kg的小球,拉住线的另一端,使球在光滑的水平桌面上作匀速圆周运动,使小球的转速很缓慢地增加,当小球的角速度增加到50rad/s时,细线断开,(g取10m/s2)求:
(1)线断开前的瞬间,线的拉力大小.
(2)线断开的瞬间,小球运动的线速度大小.
(3)如果小球离开桌面时,速度方向与桌边的夹角为60°,桌面高出地面0.8m,求小球飞出后的落地点距桌边的水平距离.

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科目:高中物理 来源: 题型:

如图所示,一根长0.1m的细线,一端系着一个质量为0.18kg的小球,拉住线的另一端,使小球在光滑的水平桌面上做匀速圆周运动.当小球的转速改为原来的3倍时,细线将恰好会断开,线断开前的瞬间,小球受到的拉力比原来的拉力大40N,求:
(1)线断开前的瞬间,线受到的拉力大小?
(2)线断开的瞬间,小球运动的线速度?
(3)如果小球离开桌面时,速度方向与桌边缘的夹角为60°,桌面高出地面0.8m,求小球飞出后的落地点距桌边缘的水平距离?(取g=10m/s2

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科目:高中物理 来源: 题型:

如图所示,一根长0.1m的细线,一端系着一个质量是0.18kg的小球,拉住线的另一端,使球在光滑的水平桌面上做匀速圆周运动,当小球的转速增加到原转速的3倍时,细线断裂,这时测得断前瞬间线的拉力比原来大40N,求:
(1)线断裂的瞬间,线的拉力为多大;
(2)这时小球运动的线速度为多大;
(3)如果桌面高出地面0.8m,线断后小球飞出去落在离桌面的水平距离为多少的地方?(g取10m/s2

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科目:高中物理 来源: 题型:

精英家教网如图所示,一根长0.1m的细线一端系着一个质量为0.18kg的小球,拉住线的另一端,使球在光滑的水平桌面上做匀速圆周运动,并使小球的转速很缓慢地增加.当小球的转速增加到开始时转速的3倍时,细线断开,线断开前的瞬间线的拉力比开始时大40N,求:
(1)线断开前的瞬间,线的拉力大小.
(2)如果小球离开桌面时的速度方向与右边桌边的夹角为60°,桌面高出地面0.8m,求小球飞出后的落地点距桌边的水平距离.

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