精英家教网 > 高中物理 > 题目详情
15.一个物体从静止开始向南运动的v-t图象如图所示,物体在1s-4s内物体的运动性质是匀速直线运动 在4s-6s内的加速度是-1.5m/s2全程的位移是13.5mm.物体在5s末向哪个方向运动?向南运动.

分析 根据速度图象的斜率等于加速度,由图象的形状分析物体的运动性质,由数学知识判断加速度的大小.根据“面积”求出物体的位移.由速度的正负读出物体的运动方向.

解答 解:物体在1s-4s内物体的运动性质是匀速直线运动,物体在4s-6s内的加速度为:
a=$\frac{△v}{△t}$=$\frac{0-3}{2}$m/s2=-1.5m/s2
物体在0-6s内的位移等于梯形的“面积”大小,则全程的位移为:
x=$\frac{3+6}{2}×3$m=13.5m.
由图看出,在0-6s内速度均为正值,物体一直向南运动.
故答案为:匀速直线运动,-1.5,13.5,向南运动.

点评 本题抓住速度图象的斜率等于加速度时,图象的“面积”表示位移是关键,要注意斜率是负值时,加速度也为负值.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中物理 来源: 题型:多选题

5.下列说法中正确的是(  )
A.尽管技术不断进步,热机的效率仍不能达到100%,制冷机却可以使温度降到热力学零度
B.雨水没有透过布雨伞是液体表面张力的作用导致的
C.气体温度每升高1 K所吸收的热量与气体经历的过程有关
D.空气的相对湿度定义为水的饱和蒸汽压与相同温度时空气中所含水蒸气压强的比值
E.悬浮在液体中的微粒越大,在某一瞬间撞击它的液体分子数越多,布朗运动越不明显

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:多选题

6.物体运动的初速度为4m/s,经过10s,速度的大小变为14m/s,则加速度大小可能是(  )
A.2.6 m/s2B.1.8 m/s2C.1.4 m/s2D.1.0 m/s2

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:多选题

3.一长度为2R的轻质细杆两端分别连接质量为m和2m、可视为质点的球M、N,细杆的中点O处有一轴,细杆可绕其在竖直面内无摩擦地转动,开始细杆呈竖直状态,N处在最高点,如图所示,当装置受到很小的扰动后,细杆开始绕过中点的轴转动,则在球N转动到最低点的过程中,下列说法中正确的是(重力加速度取g=10m/s2)(  )
A.N的机械能减少量等于M的机械能增加量
B.N的重力势能减少量等于M的重力势能增加量
C.运动过程中两球的最大速度均为$\sqrt{\frac{2gR}{3}}$
D.细杆对N做的功为-$\frac{8}{3}$mgR

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:多选题

10.下列说法正确的是(  )
A.光的偏振现象说明光是一种横波
B.麦克斯韦预言并用实验验证了电磁波的存在
C.在光的双缝干涉实验中,若仅将入射光由绿色光变为红光,则条纹间距变宽
D.波在介质中传播的频率由波源决定,与介质无关
E.鸣笛汽车驶近路人的过程中,路人听到的声波频率与波源相比减小

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:解答题

20.如图所示,一平行板电容器跟一电源相接,电源电压为U,两板之间距离为d,一质量为m的带电液滴在平行板电容器极板A、B间恰好处于静止状态.已知重力加速度为g,则:
(1)带电液滴带何种电荷?
(2)带电液滴所带电荷量是多少?
(3)当S闭合时,若将两板间距离增大为原来的两倍,那么液滴的运动状态如何变化?如果做加速运动,请计算出加速度.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:解答题

7.为了探究“加速度与力、质量的关系”,现提供如图1所示实验装置.请思考探究思路并回答下列问题:
(1)为了消除小车与水平木板之间摩擦力的影响应采取的做法是C.
A.将木板不带滑轮的一端适当垫高,使小车在钩码拉动下恰好做匀速运动
B.将木板不带滑轮的一端适当垫高,使小车在钩码拉动下恰好做匀加速运动
C.将木板不带滑轮的一端适当垫高,在不挂钩码的情况下使小车恰好做匀速运动
D.将木板不带滑轮的一端适当垫高,在不挂钩码的情况下使小车恰好做匀加速运动

(2)某学生在平衡摩擦力时,不慎使长木板倾角偏大.则他所得到的a-F关系应该是图2中的哪根图线?答:C(图中a是小车的加速度,F是细线作用于小车的拉力).
(3)消除小车与水平木板之间摩擦力的影响后,要用钩码总重力代替小车所受的拉力,此时钩码质量m与小车总质量M之间应满足的关系为m<<M;
(4)某同学在实验中得到的纸带如图3所示,已知实验所用电源的频率为50Hz.据纸带可求出小车的加速度大小为3.2m/s2(结果保留两位有效数字).

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:选择题

4.了解物理规律的发现过程,学会像科学家那样观察和思考往往比掌握知识本身更重要,以下符合物理学史实的是(  )
A.欧姆发现电流的热效应规律
B.卡文迪许总结了点电荷间的相互作用规律
C.奥斯特发现了电流的磁效应,拉开了研究电与磁相互关系的序幕
D.亚里士多德通过理想实验,说明物体的运动不需要力来维持

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:解答题

5.在“描绘小电珠的伏安特性曲线”中,实验可供选择的器材有:
小电珠L(2.5V,1.2W)
电流表A(量程0~0.6A,内阻1Ω)
电压表V(量程0~3V,内阻未知)
滑动变阻器R1(0~10Ω,额定电流2A)
滑动变阻器R2(0~5Ω,额定电流0.5A)
电源(E=3V,内阻不计)
G.开关一个和导线若干
(1)要求小电珠两端的电压从零开始连续变化,并能消除由于电表内阻造成的系统误差,请在虚线框内画出实验电路图.(要求在电路图中标出滑动变阻器的符号)
(2)按照正确的电路图,测得实验数据如上表所示,I是电流表的示数,U是电压表的示数,RL是小电珠的阻值,请补全表格中的空格.
I/A0.100.200.300.350.40
U/V0.170.400.901.301.85
RL    
(3)请在右图所示方格纸中画出小电珠的阻值RL随它两端的电压UL变化的图象.

查看答案和解析>>

同步练习册答案