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(6分)为了探究功与物体速度变化的关系,现提供如图所示的器材,让小车在橡皮筋的作用下弹出后,沿木板滑行,请思考探究思路并回答下列问题

(1)为了消除摩擦力的影响应采取什么措施?________________________________________.
⑵下列说法正确的是                     (   )

A.通过改变橡皮筋的条数改变拉力做功的数值
B.通过改变橡皮筋的长度改变拉力做功的数值
C.通过打点计时器打下的纸带来测定小车加速过程中获得的最大速度
D.通过打点计时器打下的纸带来测定小车加速过程中获得的平均速度

(1)将木板固定有打点计时器的一端垫起适当的高度,使小车缓慢匀速下滑(2分)(2)AC(4分)

解析

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科目:高中物理 来源: 题型:

(6分)为了探究功与物体速度变化的关系,现提供如图所示的器材,让小车在橡皮筋的作用下弹出后,沿木板滑行,请思考探究思路并回答下列问题

(1)为了消除摩擦力的影响应采取什么措施?________________________________________.

⑵下列说法正确的是                      (   )

A.通过改变橡皮筋的条数改变拉力做功的数值

    B.通过改变橡皮筋的长度改变拉力做功的数值

    C.通过打点计时器打下的纸带来测定小车加速过程中获得的最大速度

    D.通过打点计时器打下的纸带来测定小车加速过程中获得的平均速度

 

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科目:高中物理 来源:2011-2012学年江西省会昌中学高二上学期第一次月考物理试卷(带解析) 题型:实验题

(6分)为了探究功与物体速度变化的关系,现提供如图所示的器材,让小车在橡皮筋的作用下弹出后,沿木板滑行,请思考探究思路并回答下列问题

(1)为了消除摩擦力的影响应采取什么措施?________________________________________.
⑵下列说法正确的是                     (      )

A.通过改变橡皮筋的条数改变拉力做功的数值
B.通过改变橡皮筋的长度改变拉力做功的数值
C.通过打点计时器打下的纸带来测定小车加速过程中获得的最大速度
D.通过打点计时器打下的纸带来测定小车加速过程中获得的平均速度

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科目:高中物理 来源:2013届江西省高二上学期第一次月考物理试卷(解析版) 题型:实验题

(6分)为了探究功与物体速度变化的关系,现提供如图所示的器材,让小车在橡皮筋的作用下弹出后,沿木板滑行,请思考探究思路并回答下列问题

(1)为了消除摩擦力的影响应采取什么措施?________________________________________.

⑵下列说法正确的是                      (       )

A.通过改变橡皮筋的条数改变拉力做功的数值

B.通过改变橡皮筋的长度改变拉力做功的数值

C.通过打点计时器打下的纸带来测定小车加速过程中获得的最大速度

D.通过打点计时器打下的纸带来测定小车加速过程中获得的平均速度

 

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科目:高中物理 来源:2013届辽宁省瓦房店市高一下学期期末考试物理 题型:填空题

(6分)为了探究功与物体速度变化的关系,现提供如图所示的器材,让小车在橡皮筋的作用下弹出后,沿木板滑行,请思考探究思路并回答下列问题

(1)为了消除摩擦力的影响应采取什么措施?________________________________________.

⑵下列说法正确的是                      (    )

A.通过改变橡皮筋的条数改变拉力做功的数值

    B.通过改变橡皮筋的长度改变拉力做功的数值

    C.通过打点计时器打下的纸带来测定小车加速过程中获得的最大速度

    D.通过打点计时器打下的纸带来测定小车加速过程中获得的平均速度

 

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