现有一量程为3V的电压表.内阻约为5kΩ-6kΩ.为了较准确地测量其内电阻.在没有电流表的情况下.某同学设计了如图甲所示的实验电路.按此电路可以测出电压表的内电阻.① 试根据图甲所示的电路图.完成如图乙所示的实物电路的连线.②若电源E.滑动变阻器R2.电阻箱R1各有两组可供选择:电源E:a. 电动势4.0V.有内阻b. 电动势8.0V.有内阻滑动变阻器R2: 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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现有一量程为3V的电压表，内阻约为5kΩ～6kΩ。为了较准确地测量其内电阻，在没有电流表的情况下，某同学设计了如图甲所示的实验电路，按此电路可以测出电压表的内电阻。

① 试根据图甲所示的电路图，完成如图乙所示的实物电路的连线。

②若电源E、滑动变阻器R₂、电阻箱R₁各有两组可供选择：

电源E：

a、电动势4.0V，有内阻

b、电动势8.0V，有内阻

滑动变阻器R₂：

a、最大阻值20Ω

b、最大阻值1700Ω

电阻箱R₁：

a、0~999.9Ω b、0~9999.9Ω

为了减小实验误差，电源E应选 (填序号“a”或“b”,下同),滑动变阻器R₂应选 ,电阻箱R₁应选。

③该同学在开关都断开的情况下，检查电路连接无误后，接通电路前应将滑动变阻器的滑动头P置于　端。后续必要的实验操作步骤依次是：_________、_________、________、________、_________。最后记录R₁的阻值并整理好器材。（请按合理的实验顺序，选填下列步骤前的字母）

A．闭合开关S₁

B．闭合开关S₂

C．断开开关S₁

D．断开开关S₂

E．调节R₂的阻值，使电压表指针偏转到满刻度

F．调节R₂的阻值，使电压表指针偏转到满刻度的一半

G．调节R₁的阻值，使电压表指针偏转到满刻度的一半

H．调节R₁的阻值，使电压表指针偏转到满刻度

④按正确的实验步骤操作完成后，如果所得的R₁的阻值为5400.0Ω，则图甲中被测电压表V的内阻r_v的测量值为______Ω，该测量值______实际值（选填“略大于”、“略小于”或“等于”）。

解析:略

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科目：高中物理 来源： 题型：

现有一量程为3V的电压表，内阻约为3kΩ．为了较准确地测量其内电阻，在没有电流表的情况下，某同学设计了如图a所示的实验电路，按此电路可以测出电压表的内电阻．其中R₁是最大阻值为9999Ω的电阻箱，R₂是最大阻值为20Ω的滑动变阻器．

①试根据图a所示的电路图，完成如图b所示的实物电路的连线．
②根据电路图连线后有如下的主要操作步骤：
a．将电阻箱的阻值调至某一确定阻值（最好为3kΩ左右），并记下此时的电阻值R．闭合开关S₁和S₂，调节滑动变阻器R₂的滑动头P，使电压表的指针偏转一个较大的角度（或满刻度），并记录此时电压表的示数U₁．
b．断开S₁，拆除电路，实验器材复原．
c．保持P的位置不变，断开S₂，记录此时电压表的示数U₂．
d．按电路图连好电路后，将滑动变阻器的滑动头P移至A端．
按本实验正确的操作步骤排序

dacb

（只填写步骤前的字母）．
③根据实验记录的数据R、U₁、U₂，可求出电压表的内电阻为：R_V=

U2R

U1-U2

U2R

U1-U2

．
④根据此实验原理，电压表内阻的测量值与真实值的关系为：测量值

大于

真实值（选填大于、等于或小于）．

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科目：高中物理 来源： 题型：

端．
（3）根据电路图连线后有如下的主要操作步骤：1将电阻箱的阻值调至某一定阻值（最好为3kΩ左右），并记下此时的电阻值R．闭合开关S₁和S₂，调节滑动变阻器R₂的滑动头P，使电压表的指针偏转一个较大的角度（或满刻度），并记录此时电压表的示数U₁．2断开S₁，拆除电路，实验器材复原．3保持P的位置不变，断开S₂，记录此时电压表的示数U₂．4按电路图连好电路后，将滑动变阻器的滑动头P移至A端．
按本实验正确的操作步骤排序

（只填写步骤前的序号）．
（4）根据实验记录的数据R、U₁、U₂，可求出电压表的内电阻为：R_v=

．

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科目：高中物理 来源： 题型：阅读理解

（1）一个额定功率为0.1W的电阻，其阻值不详．用欧姆表粗测其阻值，其结果如图（1）所示．现有下列器材，试选择合适的器材及适当的电路，较精确地测定该电阻的阻值．
A．电流表，量程0～500μA，内阻约150Ω
B．电流表，量程0～10mA，内阻约10Ω
C．电压表，量程0～3V，内阻约5KΩ
D．电压表，量程0～15V，内阻约10KΩ
E．干电池两节，每节电动势为1.5V
F．直流稳压电源，输出电压12V，额定电流1A
G．滑动变阻器，0～50Ω，0.5A
H．电键一只，导线若干
①欧姆表测得的电阻值约为

Ω；
②电流表应该选择

，电压表应该选择

，电源应该选择

，（填字母代号）；
③请在图（2）所示的实验电路图中选择合适的电路图

（2）某同学设计了如图（3）所示的装置来探究加速度与力的关系．弹簧秤固定在一合适的木块上，桌面的右边缘固定一个光滑的定滑轮，细绳的两端分别与弹簧秤的挂钩和矿泉水瓶连接．在桌面上画出两条平行线P、Q，并测出间距d．开始时将木块置于P处，现缓慢向瓶中加水，直到木块刚刚开始运动为止，记下弹簧秤的示数F₀，以此表示滑动摩擦力的大小．再将木块放回原处并按住，继续向瓶中加水后，记下弹簧秤的示数F，然后释放木块，并用秒表记下木块从P运动到Q处的时间t．
①木木块的加速度可以用d、t表示为a=

．
②改变瓶中水的质量重复实验，确定加速度50与弹簧秤示数F的关系．图（4）所示的图象能表示该同学实验结果的是

③用加水的方法改变拉力的大小与挂钩码的方法相比，它的优点是

．
A．可以改变滑动摩擦力的大小
B．可以更方便地获取更多组实验数据
C．可以更精确地测出摩擦力的大小
D．可以获得更大的加速度以提高实验精度．

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科目：高中物理 来源：2013年北京市顺义区高考物理一模试卷（解析版） 题型：解答题

现有一量程为3V的电压表，内阻约为3kΩ．为了较准确地测量其内阻，在没有电流表的情况下，某同学设计了如图a所示的实验电路，按此电路可以测出电压表的内阻．其中R₁是最大阻值为9999Ω的电阻箱，R₂是最大阻值为20Ω的滑动变阻器．
（1）试根据图a所示的电路图，完成如图b所示的实物电路的连线．
（2）接通电路前应将滑动变阻器的滑动头P置于______端．
（3）根据电路图连线后有如下的主要操作步骤：1将电阻箱的阻值调至某一定阻值（最好为3kΩ左右），并记下此时的电阻值R．闭合开关S₁和S₂，调节滑动变阻器R₂的滑动头P，使电压表的指针偏转一个较大的角度（或满刻度），并记录此时电压表的示数U₁．2断开S₁，拆除电路，实验器材复原．3保持P的位置不变，断开S₂，记录此时电压表的示数U₂．4按电路图连好电路后，将滑动变阻器的滑动头P移至A端．
按本实验正确的操作步骤排序______（只填写步骤前的序号）．
（4）根据实验记录的数据R、U₁、U₂，可求出电压表的内电阻为：R_v=______．