一辆汽车4s内做匀加速直线运动，初速度为2m/s，末速度为10m/s，在这段时间内（ ）
| A．汽车的加速度为2m/s2 | B．汽车的加速度为3m/s2 |
| C．汽车的位移为16m | D．汽车的平均速度为3m/s |
应用题作业本系列答案科目：高中物理 来源： 题型：单选题
在直线运动中，关于速度和加速度的说法，正确的是
| A．物体的速度大，加速度就大 |
| B．物体速度的改变量大，加速度就大 |
| C．物体的速度改变快，加速度就大 |
| D．物体的速度为零时，加速度一定为零 |
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科目：高中物理 来源： 题型：计算题
（10分）如图所示，某位马拉松选手从A点静止出发，沿曲线ABCDE轨迹的箭头方向运动，AB、ABC、ABCD、ABCDE四段曲线轨迹运动所用的时间分别是：10 s、20s、40s、60s。
（1）如果要研究此位选手的速度变化特征，能否把运动员看成质点？
（2）如果选手在AB段的前4s做匀加速直线运动，之后做匀速直线运动，求加速度为多大？
（3）求选手在ABCD段的平均速度。
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科目：高中物理 来源： 题型：单选题
利用超声波遇到物体发生反射，可测定物体运动的有关参量，如图甲所示仪器A和B通过电缆线连接，B为超声波发射与接收一体化装置，而仪器A为B提供超声波信号源而且能将B接收到的超声波信号进行处理并在屏幕上显示出波形。现固定装置B，并让它对准匀速行驶的小车C，使其每隔固定时间T0发射一短促的超声波脉冲（如图乙中幅度大的波形），而B接收到由小车C反射回的超声波由A处理后显示成图乙中幅度较小的波形，反射滞后的时间在乙图已标出，其中，T和ΔT为已知量，超声波在空气中的速度为v0也已知。由所给信息可知
A．小车往右运动速度 |
| B．小车往左运动速度 |
C．小车往右运动速度  |
| D．小车往左运动速度 |
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科目：高中物理 来源： 题型：单选题
在街头的理发店门口，常可以看到有这样的标志：一个转动的圆筒，外表有彩色螺旋斜条纹，我们感觉条纹在沿竖直方向运动，但实际上条纹在竖直方向并没有升降，这是由于圆筒的转动而使我们的眼睛产生的错觉．如图所示，假设圆筒上的条纹是围绕圆筒的一条宽带，相邻两圈条纹在沿圆筒轴线方向的距离(即螺距)为L＝10cm，圆筒沿逆时针方向(从俯视方向看)，以2r/s的转速匀速转动，我们感觉到的升降方向和速度大小分别为：( )
| A．向上 10cm/s | B．向上 20cm/s |
| C．向下 10cm/s | D．向下 20cm/s |
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科目：高中物理 来源： 题型：单选题
四个质量相同的物体a、b、c、d，a做匀速直线运动、b做匀速圆周运动，c做匀减速直线运动，d做平抛运动，其中
| A．速度保持不变的仅是物体a |
| B．加速度保持不变的是物体b |
| C．动能保持不变的是物体a、b |
| D．动量保持不变的是物体a、b、c、d |
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科目：高中物理 来源： 题型：计算题
（8分）在一次救援当中，为了救助伤员，直升机需要悬停在800 m的高空，用绳索将伤员从地面拉起，假设在某一次救助伤员时，悬绳以0.4 m/s2的加速度将静止于地面的伤员拉起，达到4 m/s的速度时，变为匀速上升，试求：
(1)伤员加速运动的时间和位移；
(2)伤员从地面到直升机需要多长时间．
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科目：高中物理 来源： 题型：单选题
ａ、ｂ两物体同时、同地、同向做匀变速直线运动，若加速度相同，初速度
不同，则在运动过程中，下列说法正确的是
| A．ａ、ｂ两物体速度之差保持不变 |
| B．ａ、ｂ两物体速度之差与时间成正比 |
| C．ａ、ｂ两物体位移之差与时间成正比 |
| D．ａ、ｂ两物体位移之差与时间平方成正比 |
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计算汽车的加速度、平均速度、位移分别是2m/s2、6m/s、24 m，A正确，BCD错误。
