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    如果探究功与物体的速度有什么关系的实验中得到的各点在W－v坐标系中大致呈现线性分布，那是什么原因？如何处理？

    答案：
    解析：

    　　由最后的探究结果可知，W∝v2，故W－v曲线应是抛物线．实验得到的各点在Wv坐标系中大致呈现线性分布，说明这些点取在了速度较大的区域，因为该抛物线在速度较大的部分其形状趋近于直线．

    　　小车质量小(如空车)而橡皮筋拉力较大时，小车的速度就比较大，加之实验次数少，所取的点数也少，使W、v各对应点近似成线性分布．

    　　可以从两方面解决：实验时在小车中加砝码，增大小车总质量，使小车速度不致过快；画图时加大纵坐标的单位长度，从原点开始描绘图线也可以避免画成直线．


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    在探究功与物体的速度有什么关系的实验中，小车在运动中会受到阻力作用.这样，在小车沿木板滑行的过程中，除橡皮筋对其做功外，还有阻力做功，这样便会给实验带来误差，我们在实验中想到的办法是使木板略为倾斜，对于木板的倾斜程度，下面说法正确的是（    ）

    ①木板只要稍微倾斜一下即可，没有什么严格要求

    ②木板的倾斜角度在理论上应满足下面条件：即重力使物体沿斜面下滑的分力应等于小车受到的阻力

    ③如果小车在倾斜的木板上能做匀速运动，则木板的倾斜程度是符合要求的

    ④其实木板不倾斜，问题也不大，因为实验总是存在误差的

    A.①②              B.②③              C.③④             D.①④

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    在完成探究功与物体的速度有什么关系的实验时，如果用一条橡皮筋进行实验，与小车相连的纸带如图5-6-6所示，如果用四条橡皮筋进行实验，与小车相连的纸带如图5-6-7所示，下面说法中正确的是（    ）

    图5-6-6

    图5-6-7

    ①用一条橡皮筋拉小车时，橡皮筋对小车做功为W，用四条橡皮筋拉小车时，橡皮筋对小车做功为4W

    ②用一条橡皮筋拉小车时，小车速度最大可达到v，用四条橡皮筋拉小车时，小车速度最大可达到4v

    ③用一条橡皮筋拉小车时，小车速度最大可达到v，用四条橡皮筋拉小车时，小车速度最大可达2v

    ④用一条橡皮筋拉小车时，小车速度最大达到v，用四条橡皮筋拉小车时，小车速度最大

    既不是2v，也不是4v

    A.①②               B.①③           C.①④              D.①

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    如果在探究功与物体的速度有什么关系的实验中得到的各点在W-v坐标系中大致呈现线性分布，那是什么原因？如何处理？

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