【题目】某同学利用打点计时器和气垫导轨做验证动量守恒定律的实验．气垫导轨装置如图甲所示，所用的气垫导轨装置由导轨、滑块、弹射架等组成．在空腔导轨的两个工作面上均匀分布着一定数量的小孔，向导轨空腔内不断通入的压缩空气会从小孔中喷出，使滑块稳定地漂浮在导轨上，这样就大大减小了因滑块和导轨之间的摩擦而引起的误差．
（1）下面是实验的主要步骤：
①安装好气垫导轨，调节气垫导轨的调节旋钮，使导轨水平；
②向气垫导轨通入压缩空气；
③把打点计时器固定在紧靠气垫导轨左端弹射架的外侧，将纸带穿过打点计时器并固定在滑块1的左端，调节打点计时器的高度，直至滑块拖着纸带移动时，纸带始终在水平方向；
④使滑块1挤压导轨左端弹射架上的橡皮绳；
⑤把滑块2放在气垫导轨的中间；
⑥先__________________（选填“接通电源再释放滑块1”或“释放滑块1再接通电源”），让滑块带动纸带一起运动；
⑦取下纸带，重复步骤④⑤⑥，选出理想的纸带如图乙所示；
⑧测得滑块1（包括撞针）的质量310 g，滑块2（包括橡皮泥）的质量为210 g．
（2）纸带的________（选填“左”或“右”）侧和滑块1相连．
（3）已知打点计时器每隔0.02 s打一个点，计算可知两滑块相互作用以前系统的总动量为_________kg·m/s；两滑块相互作用以后系统的总动量为_________kg·m/s（结果均保留三位有效数字）．
（4）试说明（3）中两结果不完全相等的主要原因可能是____________________．
【答案】按通电源再释放滑块1 右 0.620 0.614 纸带与打点计时器限位孔之间有摩擦力的作用
【解析】
(1) ⑥[1] 使用打点计时器时，为了减小误差尽量多的利用纸带，要接通电源再释放滑块1；
(2)[2] 放开滑块1后，滑块1做匀速运动，跟滑块2发生碰撞后跟2一起做匀速运动，碰撞前的速度大于碰撞后的速度，故纸带的右侧与滑块相连；
(3)[3][4] 放开滑块1后，滑块1做匀速运动，跟滑块2发生碰撞后跟2一起做匀速运动，根据纸带的数据得：碰撞前滑块1的动量为：
滑块2的动量为零，所以碰撞前的总动量为0.620kgm/s，碰撞后滑块1、2速度相等，所以碰撞后总动量为：
(4)[5] 结果不完全相等是因为纸带与打点计时器限位孔有摩擦力的作用。
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【题目】如图所示，一个小孩从光滑的滑梯上加速滑下，对于其机械能的变化情况，下列判断正确的是（ ）
A.重力势能减小，动能不变，机械能减小
B.重力势能减小，动能增加，机械能减小
C.重力势能减小，动能增加，机械能增加
D.重力势能减小，动能增加，机械能不变
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【题目】如图所示是电阻R的I－U图象，图中α＝45°，由此得出( )
A. 欧姆定律适用于该元件
B. 电阻R＝0.5 Ω
C. 因I－U图象的斜率表示电阻的倒数，故R＝1/tanα
D. 在R两端加上6.0 V的电压时，每秒通过电阻横截面的电荷量是3.0 C
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【题目】如图所示，匀强磁场中有两个用同样导线绕成的闭合线圈A、B，线圈A、B匝数之比为1:2，半径之比为2:1，磁感应强度B随时间均匀增大．下列说法正确的有
A.两线圈产生的感应电流均沿逆时针方向
B.某一时刻两线圈的磁通量之比ΦA:ΦB＝1:1
C.两线圈的电阻之比RA:RB＝2:1
D.两线圈中产生的感应电流之比IA:IB＝2:1
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【题目】某实验小组利用如图所示的条形磁铁和楞次环“探究影响感应电流方向的因素”．
（1）用磁铁磁极靠近和远离A环，观察实验现象，并完成下表，其中感应电流的方向从A环靠近磁铁的一侧观察是顺时针还是逆时针．
实验操作 | 磁铁N极 靠近A环 | 磁铁S极 靠近A环 | 磁铁N极 远离A环 | 磁铁S极 远离A环 |
实验现象 | 排斥 | 排斥 | 吸引 | 吸引 |
磁通量变化 | 增加 | 增加 | 减少 | ___________________ |
原磁场方向 | 指向A环 | 指向磁铁 | 指向A环 | ___________________ |
感应电流磁场的方向与原磁场方向的关系 | 相反 | 相反 | 相同 | ______________________ |
感应电流磁场的方向 | 指向磁铁 | 指向A环 | 指向A环 | ____________________ |
感应电流的方向 | 逆时针 | 顺时针 | 顺时针 | _____________________ |
（2）根据上表总结关于感应电流方向的实验结论：_______________________________．
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【题目】如图所示，滑块A和滑块B静止在光滑的水平面上，两者接触但不连接，滑块A左端是一个 
光滑的圆弧槽MN，圆弧槽下端与粗糙水平部分NP相切于N点．现有可视为质点的滑块C从M点由静止开始滑下，恰好能到达P点．已知A、B质量均为1 kg，C的质量为2 kg，圆弧半径为0.4 m，C与NP之间的动摩擦因数为0.2，g取10 m/s2．
（1）C由M点运动至N点的过程中，A、B、C组成的系统动量是否守恒？并写出判断的理由；
（2）求当滑块C到达N点时的速度大小；
（3）求NP的长度．
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【题目】某同学设计了测量木块与木板间动摩擦因数的实验，实验的主要步骤如下：
A.用弹簧测力计测量木块重G=5.0N.
B.将木板放在水平面上，木块放在木板上，弹簧测力计的一端固定在墙上，另一端用细绳与木块连接，如图所示.
C.用水平力F向左拉木板，木板向左运动，此时测力计的稳定示数如图所示.
则，木块与木板间的滑动摩擦力的大小是________N，动摩擦因数为___________.
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【题目】如图所示，长L=10m的水平传送带以速度v=8m/s匀速运动。质量分别为2m、m的小物块P、Q，用不可伸长的轻质细绳，通过固定光滑小环C相连。小物块P放在传送带的最左端，恰好处于静止状态，C、P间的细绳水平。现在P上固定一质量为2m的小物块(图中未画出)，整体将沿传送带运动，已知Q、C间距大于10 m，重力加速度g取10m/s2.求：
(1)小物块P与传送带间的动摩擦因数；
(2)小物块P从传送带左端运动到右端的时间；
(3)当小物块P运动到某位置S（图中末画出）时将细绳剪断，小物块P到达传送带最右端时刚好与传送带共速，求位置S距传送带右端的距离。
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【题目】用如图甲所示的实验装置验证牛顿第二定律：
(1)某同学通过实验得到如图乙所示的a-F图象，造成这一结果的原因是：在平衡摩擦力时木板与水平桌面间的倾角________(填“偏大”或“偏小”)。
(2)该同学在平衡摩擦力后进行实验，为了便于探究、减小误差，应使小车质量M与砝码和盘的总质量m满足________的条件。
(3)某同学得到如图丙所示的纸带。已知打点计时器电源频率为50 Hz。A、B、C、D、E、F、G是纸带上7个连续的点。由此可算出小车的加速度a＝________ m/s2(保留两位有效数字)。
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