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【题目】已知引力常数G和下列各组数据,能计算出地球质量的是(  )

A.月球绕地球运行的周期及月球离地球的距离

B.地球绕太阳运行的周期及地球离太阳的距离

C.人造地球卫星在地面附近绕行的速度及运行周期

D.若不考虑地球自转,己知地球的半径及重力加速度

【答案】ACD

【解析】

A.根据月球绕地球运行的周期及月球距地球的距离根据万有引力提供月球运动的向心有

故已知月球周期及月球轨道半径可以求出地球质量M,故A正确;

B.根据万有引力提供圆周运动向心力可以求出中心天体的质量,故地球围绕太阳运动中心天体是太阳,故不能求岀环绕天体地球的质量,故B错误;

C.相据线速度

已知线速度和周期可以求出轨道半径,再根据

可以求出地球的质量M,故C正确;

D.若不考虑地球自转,地球表面重力加速度与万有引力相等,即

由表达式可以知道已知重力加速度和地球半径可以求出地球质量M,故D正确。

故选ACD

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】一辆汽车从Os时刻开始,以2m/s的初速度做匀加速直线运动,至t时刻牵引力做功为W-t图象如图所示。则由图象可知(  )

A.时汽车发动机的输出功率为20kW

B.汽车牵引力大小为

C.汽车加速度大小为

D.内牵引力做功为

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,长为L的轻杆A一端固定一个质量为m的小球B,另一端固定在水平转轴O上,轻杆A绕转轴O在竖直平面内匀速转动,角速度为ω。在轻杆A与水平方向夹角α增加到90°的过程中,下列说法正确的是(  )

A.小球B受到轻杆A作用力的方向一定沿着轻杆A

B.小球B受到的合力的方向一定沿着轻杆A

C.α=90°时小球B受到轻杆A的作用力一定竖直向下

D.轻杆A对小球B的作用力对小球B做的功为mgL

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】图甲为游乐园中“空中飞椅”的游戏设施,它的基本装置是将绳子上端固定在转盘的边缘上,绳子的下端连接座椅,人坐在座椅上随转盘旋转而在空中飞旋。若将人和座椅看成一个质点,则可简化为如图乙所示的物理模型,其中P为处于水平面内的转盘,可绕竖直转轴OO'转动,设绳长l10m,质点的质量m=60kg,转盘静止时质点与转轴之间的距离d=4.0m,转盘逐渐加速转动,经过一段时间后质点与转盘一起做匀速圆周运动,此时绳与竖直方向的夹角θ=37(不计空气阻力及绳重,且绳不可伸长,sin37=0.6cos37=0.8)求质点与转盘一起做匀速圆周运动时,

(1)绳子拉力的大小;

(2)转盘角速度的大小。

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】甲、乙为两颗地球卫星,其中甲为地球同步卫星,乙的运行高度低于甲的运行高度,两卫星轨道均可视为圆轨道。以下判断正确的是(  )

A.甲的周期小于乙的周期

B.乙的速度大于第一宇宙速度

C.甲的加速度小于乙的加速度

D.甲在运行时能经过北极的正上方

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图甲所示,电阻为、匝数为100匝的线圈(图中只画了2匝)两端AB与电阻R相连,R=95Ω。线圈内有方向垂直于纸面向里的磁场,线圈中的磁通量在按图乙所示规律变化。则

A. A点的电势小于B点的电势

B. 在线圈位置上感应电场沿逆时针方向

C. 0.1s时间内通过电阻R的电荷量为0.05C

D. 0.1s时间内非静电力所做的功为2.5J

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,A是静止在赤道上的物体,BC是同一平面内两颗人造卫星。B为绕地球表面的近地卫星,C是地球同步卫星。则以下判断正确的是(  )

A.卫星B的速度大小大于地球的第一宇宙速度

B.AB的线速度大小关系为vAvB

C.周期大小关系为TATCTB

D.若卫星B要靠近C所在轨道,需要先加速

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】在做探究加速度与力、质量关系的实验时,采用如图所示的实验装置,让重物通过轻绳拖动小车在长木板上做匀加速直线运动。其中小车质量用M表示,重物质量用m表示,加速度用a表示。

1)实验时需要将长木板的一端垫起适当的高度,这样做是为了消除______的影响,使小车所受合外力F等于绳对小车的拉力。

2)实验中由于绳对小车的拉力_______(选填大于等于小于)重物所受的重力,会给实验带来系统误差。为减小此误差,实验中要对小车质量M和重物质量m进行选取,以下四组数据中最合理的一组是______。(填写相应序号)

①M=200gm=40g60g80g100g120g140g

②M=200gm=30g35g40g45g50g55g

③M=400gm=20g40g60g80g100g120g

④M=400gm=10g15g20g25g30g35g

3)实验中某同学先保持重物质量m不变,改变小车质量M,测出了相应的加速度a。为便于得到aM的关系,他采用图像法处理数据,你建议他做a_____的图像。

4)甲、乙两同学用同一种方法做实验,即保持小车质量M不变,改变重物质量m,测出了相应的加速度a。正确操作后,他们根据各自测得的实验数据画出了如图2所示的aF图像。他们得到图像不同,其原因是他们选取的_______不同,但他们得到了相同的结论,此结论是:________

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】甲、乙两网球在同一点处沿同一方向水平抛出,打在距抛出点30m远的竖直墙上,两球落点在竖直方向上相距8.75m,位置如图所示,其中A为甲网球的落点,B为乙网球的落点。已知甲网球抛出时的初速度大小为20m/s,不考虑空气阻力的影响,重力加速度取g=10m/s2,则(  )

A.甲网球在竖直方向上下落的高度为11.25m

B.乙网球抛出时的初速度大小为15m/s

C.甲网球在A点的速度大于乙网球在B点的速度

D.若将两网球的初速度均减为原来的一半,则两网球有可能在空中相遇

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同步练习册答案