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    7．下列关于速度和加速度的描述可能存在的是（　　）
    A．速度变化很快，加速度很小B．速度很大，加速度为零
    C．加速度变小，速度却变大D．加速度较大，速度变化较小

    分析 加速度是物体速度变化和所用时间的比值，加速度反应物体速度变化快慢的物理量，加速度与速度方向相同时做加速运动，相反时做减速运动

    解答 解：A、加速度反应物体速度变化快慢的物理量，加速度越大说明物体速度变化越快，故A选项不可能存在．
    B、物体做匀速运动，速度很大，但加速度为零，故B选项可能存在；
    C、当加速度与速度方向相同时，加速度变小，但速度增大，故C选项可能存在；
    D、速度变化△v=a•△t，当加速度较大，所用的时间很短，速度变化较小，故D可能，
    故选：BCD

    点评 掌握加速度的定义及其物理意义是正确解决问题的关键，知道加速减速运动由加速度方向与速度方向决定，与加速度的大小及大小变化无关

    练习册系列答案
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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    17．在探究加速度与物体所受合外力和质量间的关系时，采用如图1所示的实验装置，小车及车中的砝码质量用M′表示，盘及盘中的砝码质量用m表示，小车的加速度可由小车后拖动的纸带由打点计时器打出的点计算出：

    （1）当M与m的大小关系满足M＞＞m时，才可以认为绳子对小车的拉力大小等于盘和砝码的重力．
    （2）一组同学在先保持盘及盘中的砝码质量一定，探究加速度与质量的关系，以下做法错误的是：ACD
    A．平衡摩擦力时，应将盘及盘中的砝码用细绳通过定滑轮系在小车上
    B．每次改变小车的质量时，不需要重新平衡摩擦力
    C．实验时，先放开小车，再接通打点计时器电源
    D．小车运动的加速度可用天平测出m以及小车质量M，直接用公式a=$\frac{mg}{M}$求出
    （3）某同学在加速度和力、质量的关系的实验中，测得小车的加速度a和拉力F的数据如表所示
    F/N0.200.300.400.500.60
    a/m•s-20.110.190.290.400.51
    ①根据表中的数据在坐标图2上作出a-F图象
    ②图象的斜率的物理意义是小车和砝码的总质量的倒数
    ③图象（或延长线）与F轴的截距的物理意义是小车受到的最大静摩擦力是0.1N
    ④小车（含车上砝码）总质量为1  kg．

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    18．如图，物体A、B质量均为m，物体A、B与接触面的动摩擦因数均为μ，物体B所接触的面是竖直的，滑轮质量与摩擦不计，欲使物体A在水平面上做匀速直线运动，则水平施于物体A的力F应为多大？

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    15．甲乙两队拔河比赛，甲队获胜，若不计绳子的质量，下列说法正确的是（　　）
    A．甲乙两队拉绳的力相等
    B．甲队对地面的摩擦力大于乙队对地面的摩擦力
    C．甲乙两队与地面间的最大静摩擦力大小相等，方向相反
    D．甲队拉绳子的力大于乙队拉绳子的力

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    2．校运动会上某同学参加100m短跑比赛，他在经过50m处时速度为6.0m/s，到达终点时的速度是10.0m/s，比赛成绩是15.0s，则他在全程中的平均速度的大小为（　　）
    A．6.0m/sB．5.0m/sC．6.7m/sD．10.0m/s

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    12．下面几种情况，不可能的是（　　）
    A．物体的位移与加速度方向相反B．物体的速度与加速度方向相反
    C．物体的速度恒定，而加速度在变化D．物体的加速度恒定，而速度在变化

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    19．研究匀变速直线运动的实验中，如图示为一次记录小车运动情况的纸带，图中A，B，C，D，E，F，G为相邻的计数点，相邻计数点的时间间隔T=0.1s，打点计时器打下点D时重锤的速度可表达式v0=$\frac{{{X}_{AE}-X}_{AC}}{2T}$，加速度大小a为0.50m/s2．

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    16．质量为m=1kg的滑块以水平初速度v0=4m/s滑上静止在光滑水平面上的质量M=3kg的长木板，最后二者以共同速度运动，滑块与木板间的动摩擦因数为0.2，求：
    ①二者共运动时速度大小；
    ②滑块从开始滑上木板到相对静止经历的时间；
    ③滑块相对木板滑动的距离．

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    17．取一对用绝缘支柱支持的金属导体A、B，使它们彼此接触，如图所示．起初它们不带电，现将一带负电的球C移近导体A，发现A、B上的金属箔都张开了，则（　　）
    A．此时A带正电，B带正电
    B．此时A带负电，B带正电
    C．此时若先将A、B分开，再移去C，则A带正电，B带负电
    D．此时若先移去C，再将A、B分开，则A带正电，B带负电

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