分析 由于电子带负电,因此要在回路中形成电流,A应该与电源的正极相连,根据Q=It,求出每秒流过的电量,然后根据n=$\frac{Q}{e}$可求出光电子的数目.
解答 解:(1)由图可知,B为阴极,A是对阴极,电子在电场力作用下,从B加速到A,则电源左边为正极,右边为负极;电流表是上正下负;
如图所示;
(2)从光电管阴极B发射的光电子,要在回路中定向移动形成电流,因此光射在B极上;
(3)因A端应该与电源的正极相连,这样电子出来即可被加速,从而在回路中形成电流;
每秒在回路中通过的电量为:Q=It ①
所以产生的光电子数目至少为:n=$\frac{Q}{e}$②
联立①②得:n=6.25×1013个.
故答案为:(1)如上图所示.
(2)B;
(3)6.25×1013.
点评 本题通过光电效应考查了有关电学的基础知识,对于这些基础知识要熟练的理解和应用.
科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 先增大后减小 | B. | 不断增大 | C. | 保持不变 | D. | 不断减小 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 小球电势能的减少量大于小球重力势能的增加量 | |
B. | 弹簧弹性势能的增加量等于小球动能的减少量 | |
C. | 小球机械能的改变量等于电场力做的功 | |
D. | 小球动能的减少量等于电场力和重力做功的代数和 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 卡文迪许发现了万有引力定律 | |
B. | 奥斯特首先提出用电场线来描绘电场 | |
C. | 密立根通过对摩擦起电的研究测定了元电荷的电荷量 | |
D. | 麦克斯韦建立了电磁场理论,并提出光也是一种电磁波 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | E=$\frac{F}{q}$,方向水平向左 | B. | E=$\frac{F}{q}$,方向水平向右 | ||
C. | E=$\frac{F}{Q}$,方向水平向左 | D. | E=$\frac{F}{Q}$,方向水平向右 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | cos3 α=$\frac{q}{8Q}$ | B. | cos3 α=$\frac{{q}^{2}}{{Q}^{2}}$ | C. | sin3 α=$\frac{Q}{8q}$ | D. | sin3 α=$\frac{{Q}^{2}}{{q}^{2}}$ |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 平均速率大 | B. | 平均速度大 | ||
C. | 冲刺时的瞬时速度大 | D. | 某一时刻的瞬时速度大 |
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