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    不同质量的物体, 以不同的速度在光滑水平面上滑行着, 要使它们在相同的阻力作用下停下来, 所经历的时间决定于物体的

    [　　]

    A.动量　　 B.动能　　C.质量　　 D.速度

    答案：A
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    科目：高中物理 来源： 题型：

    在“探究加速度与力、质量的关系”的实验中：
    （1）测得同一物体在不同力作用下的加速度后，以加速度a为纵坐标，力F 为横坐标建立坐标系，描绘a-F图象，若图象是一条过原点的倾斜直线，则说明a与F成
    正比
    正比
    （选填“正比”或“反比”）；
    （2）测得不同质量的物体在相同力作用下的加速度后，以加速度a为纵坐标，质量m为横坐标建立坐标系，描绘a-m图象，所得的图象是一条
    曲线
    曲线
    （选填“直线”或“曲线”）；以a为纵坐标，1/m为横坐标建立坐标系，描绘a-1/m图象，若图象是一条过原点的倾斜直线，则说明a与1/m成
    正比
    正比
    （选填“正比”或“反比”）．

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    科目：高中物理 来源：物理教研室 题型：013

    在用实验探究加速度和力的关系时，下列关于实验的思路和数据分析正确的是

    [　　]

    ①实验的基本思路是：保持物体质量不变，测量物体在不同力作用下的加速度，分析加速度与力的关系

    ②实验的基本思路是：保持物体所受力相同，测量不同质量的物体在该力作用下的加速度，分析加速度与力的关系

    ③在处理实验数据时，以a为纵坐标，F为横坐标，根据数据在坐标系中描点．若这些点在一条过原点的直线上，说明a与F成正比

    ④在处理实验数据时，以a为纵坐标，m为横坐标．根据数据在坐标系中描点，若这些点在一条直线上，则说明a与F成正比

    A．①③
    B．②④
    C．②③
    D．①④

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    科目：高中物理 来源： 题型：013

    在用实验探究加速度和力的关系时，下列关于实验的思路和数据分析正确的是

    [　　]

    ①实验的基本思路是：保持物体质量不变，测量物体在不同力作用下的加速度，分析加速度与力的关系

    ②实验的基本思路是：保持物体所受力相同，测量不同质量的物体在该力作用下的加速度，分析加速度与力的关系

    ③在处理实验数据时，以a为纵坐标，F为横坐标，根据数据在坐标系中描点．若这些点在一条过原点的直线上，说明a与F成正比

    ④在处理实验数据时，以a为纵坐标，m为横坐标．根据数据在坐标系中描点，若这些点在一条直线上，则说明a与F成正比

    A．①③
    B．②④
    C．②③
    D．①④

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    科目：高中物理 来源： 题型：单选题

    在用实验探究加速度和力的关系时，下列关于实验的思路和数据分析正确的是
    ①实验的基本思路是：保持物体质量不变，测量物体在不同力作用下的加速度，分析加速度与力的关系
    ②实验的基本思路是：保持物体所受力相同，测量不同质量的物体在该力作用下的加速度，分析加速度与力的关系
    ③在处理实验数据时，以a为纵坐标，F为横坐标，根据数据在坐标系中描点．若这些点在一条过原点的直线上，说明a与F成正比
    ④在处理实验数据时，以a为纵坐标，m为横坐标．根据数据在坐标系中描点，若这些点在一条直线上，则说明a与F成正比


    1. A.
      ①③
    2. B.
      ②④
    3. C.
      ②③
    4. D.
      ①④

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