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    用重力可以忽略不计的细绳将镜框悬挂在一面竖直墙上，如图所示。细绳AO、BO与镜框共面，且两段细绳与镜框上边沿的夹角均为600。已知镜框重力为G，镜框上边沿水平，求细绳AO、BO所受拉力大小。

    解析试题分析：分析镜框的受力，两个绳的拉力相等，设为F，在竖直方向应用平衡条件得： 
    解得拉力为：
    考点：本题考查了物体受力分析和物体平衡条件

    练习册系列答案
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    科目：高中物理 来源： 题型：单选题

    如图所示，水平地面上放一绝缘斜面，带正电的滑块静止于绝缘斜面上，某时刻在斜面所在空间加一方向竖直向下的匀强电场，下列说法正确的是

    A．滑块仍将静止
    B．滑块将加速下滑
    C．斜面对滑块的摩擦力将减小
    D．斜面将有向左运动的趋势

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    科目：高中物理 来源： 题型：单选题

    如图所示,放在水平面上的物体受到一个斜向上的拉力作用,但物体仍保持静止状态,现将F分解为水平向右的力F1和竖直向上的力F2,下列说法正确的是 (      )

    A．F1是物体对水平面的摩擦力
    B．F2是水平面对物体的支持力
    C．F1与水平面给物体的静摩擦力大小相等、方向相反
    D．F2与物体的重力大小相等、方向相反

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    科目：高中物理 来源： 题型：填空题

    （6分）如图所示，劲度系数为k的轻质弹簧下端挂有匝数为n的矩形线框abcd， bc边长为l，线框的下半部处在匀强磁场中，磁感应强度大小设为B，方向与线框平面垂直，在图中垂直于纸面向里，线框中通以电流I，方向如图所示。开始时线框处于平衡状态。令磁场反向，磁感应强度的大小仍为B，线框达到新的平衡。在此过程中线框位移的大小是x，位移的方向________，用此实验装置测出B＝　　　　　　　。

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    科目：高中物理 来源： 题型：填空题

    特种兵过山谷的一种方法可化简为如右图所示的模型：将一根长为2d、不可伸长的细绳的两端固定在相距为d的A、B两等高处，悬绳上有小滑轮P，战士们相互配合，可沿着细绳滑到对面。开始时，战士甲拉住滑轮，质量为m的战士乙吊在滑轮上，处于静止状态，AP竖直，则此时甲对滑轮的水平拉力为_________mg；若甲将滑轮由静止释放，则乙在滑动中速度的最大值为_________。（不计滑轮与绳的质量，不计滑轮的大小及摩擦） 

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    科目：高中物理 来源： 题型：计算题

    如图所示，质量为m的物体，放在一固定斜面上，当斜面倾角为300时恰能沿斜面匀速下滑。保持斜面倾角为300，对物体施加一水平向右的恒力F，使物体沿斜面匀速向上滑行，已知重力加速度为g，试求：

    （1）物体与斜面间的动摩擦因数μ；
    （2）水平恒力F的大小；

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    科目：高中物理 来源： 题型：计算题

    （10分）如图所示，水平地面上有一个重115N的木箱。现用与水平方向夹角=37°斜向上的力F拉木箱，使木箱沿水平地面匀速运动。已知F=25N，sin37°=0.6，cos37°=0.8。

    （1）画出木箱受力的示意图；（2）求地面对木箱的支持力大小；（3）求木箱与地面间的动摩擦因数。

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    科目：高中物理 来源： 题型：计算题

    如图所示，质量为50kg的人通过跨过定滑轮的轻绳牵引质量为20kg的物体，当绳与水平面成60°角时，物体处于静止状态.不计滑轮与绳的摩擦。求地面对人的支持力的大小和摩擦力的大小。

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    科目：高中物理 来源： 题型：计算题

    （10分）如图所示，轻杆BC的C点用光滑铰链与墙壁固定，杆的B点通过水平细绳AB使杆与竖直墙壁保持30°的夹角.在B点悬挂一个不计重力的定滑轮,某人通过滑轮匀速的提起重物.已知∠CBO=60°,重物的质量m=45kg，人的质量M=60kg，g取10m/s2.试求：

    （1）此时地面对人的支持力的大小；
    （2）轻杆BC所受力的大小

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