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17.下列说法正确的是(  )
A.回复力的方向总跟离开平衡位置的位移的方向相同
B.远去的汽车声音越来越小是多普勒效应
C.霍尔元件能够把磁感应强度这个磁学量转换为电压这个电学量
D.波源停止振动,波也立即停止向前传播

分析 回复力是指使物体回到平衡位置的力,总与离开平衡位置的位移的方向相反.
根据多普勒效应可知,当波源和观察者间距变小,观察者接收到的频率一定比波源频率高.
波传播的是种能量和振动形式,波源停止振动时,波并不立即停止传播.

解答 解:A、回复力是指使物体回到平衡位置的力,总与离开平衡位置的位移的方向相反;故A错误;
B、远去的汽车声音越来越小,是间距引起的.不是多普勒效应;故B错误;
C、霍尔元件能够把磁感应强度这个磁学量转换为电压这个电学量.故C正确;
D、波源停止振动时,波不会立即停止向前传播;故D错误;
故选:C.

点评 本题考查回复力、多普勒效应、霍尔元件及波的振动,属于基本知识的掌握及应用.

练习册系列答案
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①已知打点计时器电源频率为50Hz,则纸带上打相邻两点的时间间隔为0.02s.
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8.奥运会中的投掷的链球、铅球、铁饼和标枪等体育比赛项目都是把物体斜向上抛出的运动,这些物体从抛出到落地的过程中(不计空气阻力)(  )
A.物体的机械能一直减小
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C.物体的动能先增大后减小,重力势能先减小后增大
D.物体的动能先减小后增大,重力势能先增大后减小

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5.如图所示,一矩形线框abcd放在匀强磁场中,当线框绕轴oo′转动时有感应电流产生,当线框绕轴ab转动时无 感应电流产生.(填有、无)

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12.广州地铁公园前站台在地面以下22m深处. 该站的自动扶梯与地面的夹角为30°,它以大小为2m/s的速度运行,旅客需要22s才能从地铁站乘扶梯到达站台,他的位移是44m.

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2.下列说法中错误的是(  )
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B.物体运动的速度改变越快,它的加速度一定越大
C.洗衣机在正常脱水时,利用离心运动把附着在衣服上的水甩掉
D.火车通过弯道时,规定的行驶速率为v,当以小于v的速率通过时,轮缘将挤压外轨

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

9.如图所示,ab是闭合电路的一部分,处在垂直于纸面向外的匀强磁场中(  )
A.当ab垂直于纸面向外平动时,ab中有感应电流
B.当ab垂直于纸面向里平动时,ab中有感应电流
C.当ab垂直于磁感线向右平动时,ab中有感应电流
D.当ab垂直于磁感线向左平动时,ab中无感应电流

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

1.如图所示的电路中,电源内阻不可忽略,当把电阻R的阻值调大,理想电压表的示数的变化量为△U,则在这个过程中(  )
A.通过R1的电流变化量一定等于$\frac{△U}{{R}_{1}}$
B.R2两端的电压减小量一定等于△U
C.通过R的电流减小,减小量一定等于$\frac{△U}{{R}_{1}}$
D.路端电压增加,增加量一定等于△U

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

2.对于橡皮筋做的功,直接测量是有困难的,我们可以巧妙地避开这个难题而不影响问题解决,只需要测出每次实验时橡皮筋对小车做的功是第一次实验的多少倍,使用方法是(  )
A.用同样的力对小车做功,让小车通过的距离依次为x、2x、3x…进行第一次、第二次、第三次….实验时,力对小车做的功就是W、2W、3W…
B.让小车通过相同距离,第一次力为F、第二次力为2F、第三次力为3F…实验时,力对小车做的功就是W、2W、3W…
C.选用同样的橡皮筋,在实验中每次橡皮筋伸长的长度保持一致,当用1根、2根、3根…,同样的橡皮筋进行第一次、第二次、第三次…实验时,橡皮筋对小车做的功就是W、2W、3W…
D.利用弹簧测力计测量对小车的拉力F,利用直尺测量小车在力作用下移动的位移x,便可求出每次实验中对小车做的功可控制为W、2W、3W…

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