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    【题目】如图所示，a、b分别表示一个电池组和一只定值电阻的伏安特性曲线。以下正确的是（　　）

    A.电池组的内阻是0.1Ω

    B.定值电阻的阻值为0.33Ω

    C.将该电阻接在该电池组两端，电池组的输出功率将是4W

    D.改变外电阻的阻值时，该电池组的最大输出功率为4W

    【答案】D

    【解析】

    A．图线a表示电源的伏安特性曲线，电池组的内阻为

    A错误；

    B．图线b表示定值电阻的伏安特性曲线，所以其电阻为

    B错误；

    C．两图线的交点表示将该电阻接在该电池组两端的工作状态，则电阻两端的电压为U=3V，电流为I=1A，则电池组的输出功率

    C错误；

    D．a图线纵轴截距表示电源的电动势，则该电源的电动势为E=4V，当外电阻等于内阻时，电源的输出功率最大，即外电路电阻为，此时电路中的总电流为

    所以电源的输出功率为

    故D正确。

    故选D。

    练习册系列答案
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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，甲、乙两种粗糙面不同的传送带，倾斜于水平地面放置，以同样恒定速率v向上运动．现将一质量为m的小物体(视为质点)轻轻放在A处，小物体在甲传送带上到达B处时恰好达到传送带的速率v；在乙传送带上到达离B竖直高度为h的C处时达到传送带的速率v.已知B处离地面的高度皆为H.则在小物体从A到B的过程中( )

    A.两种传送带与小物体之间的动摩擦因数甲比乙小

    B.将小物体传送到B处，两种传送带消耗的电能一样多

    C.两种传送带对小物体做功不相等

    D.将小物体传送到B处，两种系统小物体与皮带摩擦产生的热量甲比乙多

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】用图（a）的装置“验证牛顿第二定律”时有两个“巧妙”的设计，一是要求小车的质量远大于砂和砂桶的质量之和；二是对小车要进行“平衡摩擦力”操作．回答下列问题：

    （1）实验要求“小车质量远大于砂和砂桶质量之和”的目的是________________________________。

    （2）对小车进行“平衡摩擦力”操作时，下列必须进行的是_______（填字母序号）．

    A．取下砂和砂桶

    B．在空砂桶的牵引下，轻推一下小车，小车能做匀速直线运动

    C．小车拖着穿过打点计时器的纸带做匀速运动时，打点计时器的电源应断开

    D．把长木板没有定滑轮的一端垫起适当高度

    （3）在满足实验条件下，某同学得到了如图（b）的图线（M为小车和砝码的总质量），图线在纵轴上截距不为零的原因是_______________．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图，小球甲从A点水平抛出，同时将小球乙从B点自由释放，两小球先后经过C点时速度大小相等，方向夹角为30°,已知B、C高度差为h,两小球质量相等，不计空气阻力，由以上条件可知

    A. 小球甲作平抛运动的初速度大小为

    B. 甲、乙两小球到达C点所用时间之比为

    C. A、B两点高度差为

    D. 两小球在C点时重力的瞬时功率大小相等

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图甲所示为一间距为、且间距足够大的平行金属板，板间加有随时间变化的电压(如图乙所示)，设和已知．A板上O处有一静止的带电粒子，其带电荷量为，质量为(不计重力)，时刻起该带电粒子受板间电场加速向B板运动，途中由于电场反向，粒子又向A板返回(粒子未与B板相碰)．

    （1）当时，求带电粒子在时刻的动能．

    （2）为使带电粒子在一个周期时间内能回到O点，要大于多少？

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，竖直放置的形光滑导轨宽为L，矩形匀强磁场Ⅰ、Ⅱ的高和间距均为d，磁感应强度为B．质量为m的水平金属杆由静止释放，进入磁场Ⅰ和Ⅱ时的速度相等．金属杆在导轨间的电阻为R，与导轨接触良好，其余电阻不计，重力加速度为g．金属杆（ ）

    A. 刚进入磁场Ⅰ时加速度方向竖直向下

    B. 穿过磁场Ⅰ的时间大于在两磁场之间的运动时间

    C. 穿过两磁场产生的总热量为4mgd

    D. 释放时距磁场Ⅰ上边界的高度h可能小于

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，平行板电容器与静电计和电源同时相连，静电计金属外壳和电容器下极板都接地。在两极板间有一个固定在P点的负点电荷，以C表示电容器的电容，E表示两板间的电场强度，θ表示静电计指针的偏角，表示P点的电势，Ep表示点电荷在P点的电势能。若保持下极板不动，将上极板向下移动一小段距离至图中虚线位置，则（　　）

    A.C增大，E减小

    B.E增大，θ增大

    C.θ减小，增大

    D.增大，Ep减小

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，光滑的水平台高，在水平台上放置A、B两物体，质量分别为，一半径的光滑固定圆弧轨道竖直放置，与水平地面相切于C点，半径OD与竖直方向OC的夹角，现使物体A以的初速度水平向右运动，并与物体B发生正碰，物体B离开平台后恰能沿D点切线方向滑入圆弧轨道。已知重力加速度取，求：

    (1)碰撞后物体A的速度；

    (2)物体B经过圆弧轨道的C点时，轨道受到的压力大小。

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示边长为2l的正方形虚线框内有垂直于纸面向里的匀强磁场，一个直角边长为l的等腰直角三角形导线框所在平面与磁场方向垂直，导线框斜边的中线和虚线框的一条对角线恰好共线。从t=0开始，使导线框从图示位置开始以恒定速度沿对角线方向进入磁场，直到整个导线框离开磁场区域。用I表示导线框中的感应电流(逆时针方向为正)，则下列表示I－t关系的图象中，正确的是（　　）

    A.B.

    C.D.

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