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【题目】一匀强电场足够大,场强方向是水平的,一个质量为m的带正电的小球,从O点出发,初速度的大小为v0,在电场力与重力的作用下,恰能沿与场强的反方向成θ角做直线运动重力加速度为g。求:

1)小球运动的加速度的大小a

2)小球运动到最高点时的位移x

3)小球运动到最高点其电势能的变化量△Ep

【答案】1 2 3

【解析】

1)因物体受重力及电场力的作用而做直线运动,故物体所受力的合力一定在运动方向的直线上;则由力的合成可求得电场力的大小,根据牛顿第二定律求得加速度大小;
2)根据速度位移公式求出位移;
3)电势能的变化等于克服电场力的做功。

1)小球做直线运动,所受的合力与速度方向在同一直线上,根据平行四边形定则得:

解得:小球的加速度

2)小球从开始到最高点的位移为

3)因为

则小球运动到最高点时其电势能的变化等于克服电场力的做功,

即:

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】在如图四种电场中,分别有ab两点,其中ab两点的场强相同、电势不相等的是(  )

A. 甲图:与点电荷等距的ab两点

B. 乙图:两等量异种电荷连线的中垂线上与连线等距的ab两点

C. 丙图:点电荷与带电平板形成的电场中离平板很近的ab两点

D. 丁图:匀强电场中的ab两点

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图1所示,为探究质量一定时,物体的加速度与所受合外力关系的实验装置.

某同学的实验步骤如下:

用天平测量并记录滑块和拉力传感器的总质量M

调整长木板和滑轮,使长木板水平,细线与长木板平行;

在托盘中放入适当的砝码,接通电源,释放滑块,记录拉力传感器的读数F,根据相对应的纸带,求出滑块的加速度a

多次改变托盘中砝码的质量,重复步骤

请按要求回答下列问题:

(1)2是该同学实验得到的一条纸带(两计数点间还有四个点没有画出),已知打点计时器用的是频率为50Hz的交流电,根据纸带求出滑块的加速度大小为___________m/s2(结果保留三位有效数字).

(2)该同学由实验得到的数据,画出如图3所示的F-a图线,图线不通过原点的原因是___________

(3)该实验还可测量滑块与长木板之间的动摩擦因数,其值可用MF0g表示为μ=___________(其中M为滑块和拉力传感器的总质量,F0为图3中的截距g为重力加速度),与真实值相比,测得的动摩擦因数___________(选填偏大偏小”)

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,在倾角为θ30°的斜面上,固定一宽度L0.25m的平行光滑金属导轨,在导轨上端接入电源和滑线变阻器,电源电动势E3.0V,内阻r1.0Ω.一质量m0.02kg的金属杆ab与两导轨垂直并接触良好,当滑线变阻器接入电路的阻值为R时,ab中电流大小I0.5A,此时杆恰好静止在导轨上。整个装置处于垂直于斜面向上的匀强磁场中,导轨与金属棒的电阻不计,取g10m/s2.求:

1R的大小;

2)磁感应强度B的大小;

3)若只改变磁场,使金属杆ab仍静止在轨道上面,且对轨道的压力恰好为零。求此时磁感应强度的大小和方向。

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】某同学为测出额定电压为12V的小灯泡伏安特性曲线,使用如下器材:直流电源E(电动势为15V),电压表V(量程为15V,内阻约为15kΩ),电流表A(量程为100mA,内阻约为10Ω),滑动变阻器(最大阻值为50Ω),开关,导线若干。该同学测出小灯泡的伏安特性曲线如图甲所示。

(1)在实验中要尽可能提高实验精度,请在图乙中把还需要连接的导线用笔画出来。

(2)由小灯泡的伏安特性曲线可求得小灯泡的额定功率为___________W

(3)若使小灯泡发光时的功率为0.9W,应调节小灯泡两端的电压为___________V

(4)在乙图中,闭合开关发现灯泡不发光,用导线将电压表正极接线柱与电流表正极接线柱相连接,发现电压表有示数,则电路中的故障可能是___________

A.开关接触不良 B.小灯泡接触不良

C.电流表接触不良 D.滑动变阻器接触不良

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【题目】一金属容器置于绝缘板上,带电小球用绝缘细线悬挂于容器中,容器内的电场线分布如图所示.容器内表面为等势面,AB为容器内表面上的两点,下列说法正确的是( )

A. 小球带负电

B. 小球表面的电势比容器内表面的低

C. A点的电场强度比B点的小

D. 将同一试探电荷从A点沿不同路径移到B点,电场力所做的功不同

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【题目】回旋加速器是加速带电粒子的装置,其核心部分是分别与高频交流电极相连接的两个D形金属盒,在两盒之间的狭缝中形成周期性变化的电场,使粒子在通过狭缝时都能得到加速,两D形金属盒处于垂直盒底的匀强磁场中,如图所示。下列说法正确的是( 

A. 粒子的能量是从电场和磁场中共同获得

B. 只增大狭缝的距离可增大粒子从加速器中获得的动能

C. 只增大加速电场的电压可增大粒子从加速器中获得的动能

D. 只增大D形金属盒的半径可增大粒子从加速器中获得的动能

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,用碰撞实验器可以验证动量守恒定律,即研究两个小球在轨道水平部分碰撞前后的动量关系:先安装好实验装置,在地上铺一张白纸,白纸上铺放复写纸,记下重垂线所指的位置O。接下来的实验步骤如下:

步骤1:不放小球2,让小球1从斜槽上A点由静止滚下,并落在地面上。重复多次,用尽可能小的圆,把小球的所有落点圈在里面,其圆心就是小球落点的平均位置;

步骤2:把小球2放在斜槽前端边缘位置B,让小球1A点由静止滚下,使它们碰撞。重复多次,并使用与步骤1同样的方法分别标出碰撞后两小球落点的平均位置;

步骤3:用刻度尺分别测量三个落地点的平均位置MPN0点的距离,即线段OMOPON的长度。

(1)对于上述操作,下列说法正确的是___________(填序号)

A.每次小球释放的高度可以不同

B.斜槽轨道末端必须水平

C.小球1的质量应大于小球2的质量

D.斜槽轨道尽量光滑可以减小误差

(2)上述实验除需测量线段OMOPON的长度外,还需要测量的物理量有___________(填序号)

A.AB两点间的高度差h1

B.点离地面的高度h2

C.小球1和小球2的质量m1m2

(3)当所测物理量满足表达式______________________(用所测物理量的字母表示)时,即说明两球碰撞遵守动量守恒定律。

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【题目】如图所示,半径为R的竖直光滑圆轨道与光滑水平面相切,质量均为m的小球AB与轻杆连接,置于圆轨道上,A与圆心O等高,B位于O的正下方,它们由静止释放,最终在水平面上运动。下列说法正确的是(

A. 下滑过程中A的机械能守恒

B. A滑到圆轨道最低点时,轨道对A的支持力大小为2mg

C. 下滑过程中重力对A做功的功率一直增加

D. 整个过程中轻杆对B做的功为

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