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如图所示,直导线处于足够大的匀强磁场中,与磁感线成θ=30°角,导线中通过的电流为I为了增大导线所受的磁场力,采取了下列四种办法,其中正确的是(  )
分析:根据左手定则的内容,判定安培力的方向.左手定则的内容是:伸开左手,让大拇指与四指方向垂直,并且在同一平面内,磁感线穿过掌心,四指方向与电流的方向相同,大拇指所指的方向为安培力的方向.而安培力的大小F=BIL,且B与I垂直; 若不垂直时,则将B沿导线方向与垂直方向进行分解.
解答:解:A、由公式F=BIL,当增大电流时,可增大通电导线所受的磁场力.故A正确;
B、由公式F=BIL,当增加直导线的长度时,可增大通电导线所受的磁场力.故B正确;
C、当使导线在纸面内顺时针转30°时,导线沿磁场方向投影长度缩短,则所受磁场力变小,故C错误;
D、当使导线在纸面内逆时针转60°时,导线沿磁场方向投影长度伸长,则所受磁场力变大,故D正确;
故选:ABD
点评:解决本题的关键会根据左手定则判断电流方向、磁场方向、安培力方向的关系.同时考查安培力大小公式的成立条件.
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科目:高中物理 来源: 题型:

如图所示,直导线处于足够大的匀强磁场中,与磁感线成θ=30°,导线中通过的电流为I,为了增大导线所受的磁场力,可采取下列四种办法,其中不可行的是(  )

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科目:高中物理 来源: 题型:

如图所示,直导线处于足够大的匀强磁场中,与磁感线成θ=30°,导线中通过的电流为I,为了增大导线所受的磁场力,可采取下列四种办法,其中不可行的是

   

A.增大电流I         B.增加直导线的长度

C.使导线在纸面内顺时针转30° D.使导线在纸面内逆时针转60°

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科目:高中物理 来源:2014届河南省高二第二次阶段考试物理试卷(解析版) 题型:选择题

如图所示,直导线处于足够大的磁场中,与磁感线成θ=30°角,导线中通过的电流为I,为了增大导线所受的安培力,可采取的办法是(  )

A.减小电流I

B.减小直导线的长度

C.使导线在纸面内顺时针转30°角

D.使导线在纸面内逆时针转60°角

 

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科目:高中物理 来源:2010年湖南省高二下学期学业水平第二次模拟考试物理试题 题型:选择题

(理)、如图所示,直导线处于足够大的匀强磁场中,与磁感线成θ=30°角,导线中通过的电流为I,为了增大导线所受的磁场力,可采取下列四种办法,其中正确的是

A.减小电流I

B.减小直导线的长度

C.使导线在纸面内顺时针转30°

D.使导线在纸面内逆时针转60°

 

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