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5.某实验小组采用图甲所示的装置“探究a与F、m之间的定量关系”.实验中,小车碰到制动装置时,钩码尚未到达地面.

(1)在平衡摩擦力后,通过改变钩码的个数来改变小车所受合外力,获取多组数据.若小车及车中砝码的质量为500g,实验中每次所用的钩码总质量范围应选A组会比较合理.(填选项前的字母)
A.10g~50g   B.200g~500g    C.1000g~2000g
(2)小林、小睿两同学分别用这个装置做实验,在同一坐标系中做出了各自得到的a-F图象.设小林实验时小车及车中砝码质量为m1,小睿实验时小车及车中砝码质量为m2,则B.
A.m1>m2
B.m1<m2
C.m1=m2

分析 (1)本实验要求钩码的质量远小于小车的质量,据此可正确解答.
(2)根据图线的斜率表示小车质量的倒数,结合图线的斜率比较小车质量.

解答 解:(1)当钩码的质量远小于小车的质量,钩码的重力可以等于绳子的拉力,所以每次所用的钩码总质量范围为10g~50g,故选:A.
(2)a-F图线的斜率表示小车质量的倒数,斜率越大,质量越小,可知m1<m2.故选:B.
故答案为:(1)A;(2)B.

点评 对于实验问题首先要 明确实验原理,理解重要步骤的操作,熟练应用基本物理解决实验问题.尤其是正确理解该实验要满足的条件:小车质量远大于砝码质量.

练习册系列答案
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A.只有同学甲能证明平抛运动在水平方向是匀速运动
B.两位同学都能证明平抛运动在水平方向是匀速运动
C.只有同学甲能证明平抛运动在竖直方向是自由落体运动
D.两位同学都能证明平抛运动在竖直方向是自由落体运动

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16.某同学用如图1所示的实验装置验证机械能守恒定律.重锤从高处由静止开始下落,重锤上拖着的纸带打出一系列的点,对纸带上的点迹进行测量,即可验证机械能守恒定律.
①该同学进行正确测量后挑选出一条点迹清晰的纸带进行测量分析.如图2所示.其中O点为运动起始点,A、B、C、D、E、F为连续打出的六个点.根据以上数据,当打点到B点时重锤的速度1.84 m/s,计算出该点对应的$\frac{1}{2}$v2和gh,如果在误差范围内满足关系式$gh=\frac{1}{2}{v}^{2}$,则可认为验证到机械能守恒定律.(g=9.8m/s2

②他进一步分析,发现本实验存在较大误差.为此设计出用如图3所示的实验装置来验证机械能守恒定律.通过电磁铁控制的小铁球从A点自由下落,下落过程中经过光电门B时,通过与之相连的毫秒计时器(图中未画
出)记录挡光时间t,用毫米刻度尺测出AB之间的距离h,用游标卡尺测得小铁球的直径d.重力加速度为g.实验前应调整光电门位置使小球下落过程中球心通过光电门中的激光束.小铁球通过光电门时的瞬时速度v=
$\frac{d}{t}$.如果d、t、h、g存在关系式$\frac{{d}^{2}}{2{t}^{2}}$=gh,也可验证机械能守恒定律.
③比较两个方案,改进后的方案相比原方案的最主要的优点是:没有纸带与打点计时器间的摩擦影响,实验误差减小了.

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13.下列情况中的运动物体,不能被看做质点的是(  )
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D.研究在水平推力作用下沿水平地面运动的木箱

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