[题目]随着世界航空事业的发展.深太空探测已逐渐成为各国关注的热点．假设深太空中有一颗外星球.质量是地球质量的倍.半径是地球半径的．则下述判断正确的有( )A. 该外星球上第一宇宙速度是地球上第-宇宙速度的倍B. 在地面上所受重力为的物体.在该外星球表面上所受重力变为C. 该外星球的同步卫星周期一定小于地球同步卫星周期D. 该外星球上从某高处自由落地时� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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【题目】随着世界航空事业的发展，深太空探测已逐渐成为各国关注的热点．假设深太空中有一颗外星球，质量是地球质量的倍，半径是地球半径的．则下述判断正确的有( )

A. 该外星球上第一宇宙速度是地球上第—宇宙速度的倍

B. 在地面上所受重力为的物体，在该外星球表面上所受重力变为

C. 该外星球的同步卫星周期一定小于地球同步卫星周期

D. 该外星球上从某高处自由落地时间是地面上同一高处自由落地时间的一半

【答案】A

【解析】A．万有引力提供向心力得，所以地球的第一宇宙速度为：

同理可以得到该外星球的第一宇宙速度为：，故A正确；

B．根据在地球表面处重力加速度为为g，则重力等于其与地球之间的万有引力：，

同理在星球表面处：，则，即在地面上所受重力为的物体，在该外星球表面上所受重力变为，故B错误；

C．不知道外星球的自转周期，所以无法比较该外星球的同步卫星周期与地球同步卫星周期关系，故C错误；

D．某高处自由落地时间，，故D错误。

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【题目】（1）小方同学采用了如图甲所示的实验方案“探究功与速度变化的关系”。（说明：实验中橡皮筋型号相同）

①关于橡皮筋做功，下列说法正确的是____________

A.橡皮筋做功的具体值可以直接测量

B.橡皮筋在小车运动的全程中始终做功

C.通过增加橡皮筋的条数从而增加橡皮筋对小车做的功

D.若橡皮筋伸长量变为原来的2倍，则橡皮筋做功也增加为原来的2倍

②在正确操作情况下打在纸带上的点如下图所示，点与点之间的时间间隔为，由图可知，D点距0点的距离为_____ ，请求出此次橡皮筋做功后小车最终获得的速度为_____（结果保留3位有效数字）。

（2）小金同学采用如图乙所示的实验方案“探究加速度与力.质量的关系”。

①除打点计时器.学生电源.导线.复写纸.纸带.小车.沙桶和细沙.刻度尺外，你认为还需要的实验器材有______________。

②小车在运动过程中会受到摩擦阻力的作用，实验中，可以使导轨适当倾斜来平衡小车受到的摩擦阻力，则为了判断是否已经平衡摩擦阻力，下面操作正确的是_________

A.将小车轻放在导轨上，放开小车后，小车能够沿导轨下滑

B.将小车轻放在导轨上，然后轻推小车，小车能够沿导轨匀速下滑

C.将连好纸带的小车靠近打点计时器放置，放手后小车能够沿导轨下滑

D.将连好纸带的小车靠近打点计时器放置，然后轻推小车，小车能够沿导轨匀速下滑

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科目：高中物理 来源： 题型：

【题目】某实验小组欲以图甲所示实验装置“探究加速度与物体受力和质量的关系”．图中A为小车，B为装有砝码的小盘，C为一端带有定滑轮的长木板，小车通过纸带与打点计时器相连，小车的质量为，小盘(及砝码)的质量为．(取)

（1）下列说法正确的是（_______）

A．实验时先放开小车，再接通打点计时器的电源

B．每次改变小车质量时，应重新平衡摩擦力

C．本实验中应满足远小于的条件

D．在用图象探究小车加速度与质量的关系时，应作图象

（2）实验中，得到一条打点的纸带，如图乙所示，已知相邻计数点间的时间间隔为T=0.1s，且AB、CD间距已量出，则小车的加速度大小a=___________m/s2．（结果保留两位有效数字）

（3）某同学平衡好摩擦阻力后，在保持小车质量不变的情况下，通过多次改变砝码重力，作出小车加速度a与砝码重力F的图象如图丙所示．若牛顿第二定律成立，则小车的质量为__________ ，小盘的质量为__________ ．

（4）实际上，在砝码的重力越来越大时，小车的加速度不能无限制地增大，将趋近于某一极限值，此极限值为___________．

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【题目】如图甲所示，质量为M的足够长的木板置于粗糙的水平面上，其上放置一质量为m的小物块，当木板受到水平拉力F的作用时，用传感器测出长木板的加速度a与水平拉力F的关系如图乙所示,重力加速度g=10 m/s2下列说法正确是

A. 小物块的质量m=0.5 kg

B. 小物块与长木板间的动摩擦因数为0.2

C. 当水平拉力F=7 N时，长木板的加速度大小为6 m/s2

D. 当水平拉力F逐渐增大时,小物块的加速度一定逐渐增大

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A. 同步卫星的线速度大小为ω(R+h)

B. 地球对同步卫星万有引力大小为

C. 同步卫星的向心力大小为

D. 同步卫星内的仪器不受重力

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