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    已知：光子有质量，但无静止质量，在重力场中也有重力势能．若从地面上某处将一束频率为ν的光射向其正上方相距为d的空间站，d远小于地球半径，令空间站接收到动光的频率为ν’，则差ν’-ν=
     
    ，已知地球表面附近的重力加速度为g．
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    科目：高中物理 来源： 题型：

    如图所示，Sl、S2为两个振动情况完全一样的波源，两列波的波长都为λ，它们在介质中产生干涉现象，Sl、S2在空间共形成了5个振动加强的区域，如图中实线所示．P是振动加强区域中的一点，从图中可看出（　　）
    A、P点到两波源的距离差等于1.5λB、S1的传播速度大于S2的传播速度C、P点此时刻振动最强，过半个周期后，振动变为最弱D、当一列波的波峰传到P点时，另一列波的波峰也一定传到P点E、两波源之间的距离一定在2个波长到3个波长之间

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    一列简谐横波，某时刻的波形如图甲所示，从该市可开始计时，波上A质点的振动图象如乙所示，则下列判断正确的是（　　）
    A、该列波沿x轴正方向传播B、在0.2s～0.4s的时间内A质点的速度先增大后减小C、若此波遇到另一列简谐横波并发生稳定干涉现象，则所遇到的波的频率为2.5HzD、若该波遇到一障碍物能发生明显的衍射现象，则该障碍物的尺寸一定比40cm大很多E、从该时刻时，再 0.4s质点A通过的路程为40cm

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    人体内部器官的固有频率为4～12Hz.1986年，法国次声波实验室次声波泄漏，造成30多名农民在田间突然死亡．出现这一现象的主要原因是（　　）
    A、次声波传播的速度快B、次声波频率和人体内部器官固有频率相同，由于共振造成器官受损而死亡C、人们感觉不到次声波，次声波可不知不觉地杀死人D、次声波穿透能力强，穿过人体时造成伤害

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    下列说法正确的是 （　　）
    A、麦克斯韦预言了电磁波的存在，赫兹用实验证实了电磁波的存在B、只有机械波多能产生普勒效应，光波不能产生多普勒效应C、在照相机镜头上涂一层氟化镁，可以增透所需要的光，这是利用光的干涉原理D、不同频率的机械波在同一种介质中的传播速度一定不相同

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    在“科学探究：平面镜成像”一课的学习中，晓彤和小雪各自先用平面镜观察物体所成的像，对平面镜成像特点提出了下列猜想，晓彤的猜想是“平面镜所成的像比物体小”；小雪的猜想是“平面镜所成的像跟物体等大”．
    （1）请你说出晓彤（或小雪）的猜想依据：
     

    （2）①如图所示是晓彤和小雪将平面镜换成玻璃板后，继续实验的情景，由此可以得出的结论是
     
    ．
    ②继续探究：怎样比较像和物的大小呢，请你简述操作过程．
    ③为了探究平面镜成像的其它特点，你认为还应该进行探究的内容是；
    （3）请画出记录上述实验探究过程的表格．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    在做“测定玻璃的折射率”的实验中，如果使用的玻璃砖的两个表面aa′、bb′明显不平行，则对其他做法都正确的情况下，所测得的折射率将（　　）
    A、偏大B、偏小C、不变D、无法确定

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    如图用插针法测定玻璃砖折射率的实验中，两位同学绘出的玻璃砖和三个针孔a、b、c的位置相同，且插在c位置的针正好挡住插在a、b位置的针的像，但最后一个针孔的位置不同，分别为d、c两点，如图所示，计算折射率时，用
     
    （填“d”或“c”）点得到的值较小，用
     
    （“d”或“c”）点得到的值误差较小．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    一位同学用某红单色光做双缝干涉实验时，发现条纹太密难以测量，可以采用的改善办法是（　　）
    A、减小双缝间距B、减小双缝到单缝的距离C、增大双缝到屏的距离D、改用波长更短的光作为入射光

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