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    某实验小组利用光电计时器探究物块沿倾斜气垫导轨下滑过程中重力做功与动能的关系，装置如图甲，让小物块从倾斜气垫导轨顶端滑下．若测得小物块通过A、B光电门的时间分别为t1和t2．AB之间的距离为L.遮光板的宽度为d,斜面的倾角为α，重力加速度为g。

    ①图乙表示用螺旋测微器测量物块上遮光板的宽度d．由此读出d=     mm
    ②探究小物块沿倾斜气垫导轨下滑过程中重力做功与动能的关系，实验数据满足的关系式为＿＿＿＿＿＿＿＿（用实验测定的物理量对应的字母表示）
    700mm    5.698-5.702   
    ①螺旋测微器主尺读数为5.5mm，螺旋尺读数为20.0×0.01mm=0.20mm，读数为5.5mm+0.20mm=5.700mm②重力做的功等于动能增量
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    相关习题

    科目：高中物理 来源：不详 题型：实验题

    (1)在“用单摆测重力加速度”的实验中，下列措施中可以提高实验精度的是________．
    A．选细线做为摆线
    B．单摆摆动时保持摆线在同一竖直平面内
    C．拴好摆球后，令其自然下垂时测量摆长
    D．计时起止时刻，选在最大摆角处
    (2)如果测得的g值偏小，可能的原因是________.
    A．测摆线长时摆线拉得过紧
    B．摆线上端悬点末固定，振动中出现松动，使摆线长度增加了
    C．开始计时时，秒表过迟按下
    D．实验中误将49次全振动记为50次
    (3)为了提高实验精度，在实验中可改变几次摆长l并测出相应的周期T，从而得出一组对应的l与T的数据，再以l为横坐标，T2为纵坐标，将所得数据连成直线如图所示，并求得该直线的斜率为k，则重力加速度g＝________(用k表示)．

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：实验题

    如图所示，两个质量各为m1和m2的小物块A和B，分别系在一条跨过定滑轮的轻软绳两端，已知m1＞m2，现要利用此装置验证机械能守恒定律。

    （1）若选定物块A从静止开始下落的过程进行测量，则需要测量的物理量有         （在答题卡上对应区域填入选项前的编号）
    ①物块的质量m1、m2；
    ②物块A下落的距离及下落这段距离所用的时间；
    ③物块B上升的距离及上升这段距离所用的时间；
    ④绳子的长度。
    （2）为提高实验结果的准确程度，某小组同学对此实验提出以下建议：
    ①绳的质量要轻：
    ②在“轻质绳”的前提下，绳子越长越好；
    ③尽量保证物块只沿竖直方向运动，不要摇晃；
    ④两个物块的质量之差要尽可能小。
    以上建议中确实对提高准确程度有作用的是              。（在答题卡上对应区域填入选项前的编号）
    （3）写出一条上面没有提到的提高实验结果准确程度有益的建议：                                                    
                                                                   。

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：实验题

    如图为研究加速度与质量关系”的实验装置。

    ①该实验中采用控制变量法，保持小车所受拉力不变，用砂和砂桶所受的重力作为小车所受拉力，为了减小实验误差，应使砂和砂桶质量尽量__________些．（填“大”或“小”）
    ②改变小车的质量，多次重复测量．在某次实验中根据测得的多组数据可画出a-1/M关系图线．

    （i）如果摩擦力不能忽略，则画出的a-1/M图线为图示中的____________．（填“甲”或“乙”或“丙”）

    (ii)该实验中某同学画出的图线中AB段明显偏离直线，造成此误差的主要原因是_______．
    A．小车与轨道之间存在摩擦
    B．导轨保持了水平状态
    C．所挂钩码的总质量太大
    D．所用小车的质量太大

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：实验题

    若某同学采用的是频闪照相方法来研究小球平抛运动，右图为小球平抛过程的频闪照片，闪光频率为f=20HZ,求：

    （1）试求出背景小正方形的边长L=    m。
    （2）试求出平抛的初速度V0 =   m/s。
    （3）试求小球在C点时的即时度Vc =  m/s。

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    在探究单摆周期与摆长关系的实验中，下列做法必要的或正确的是           
    A摆线尽可能选择细些的，并且尽可能长一些；摆球要尽量选择质量大些的，体积小些的
    B摆长为摆线长与摆球半径之和，摆长测量只需要用到刻度尺
    C测量摆球周期时，计时起点应选择摆球到达最大位移处时开始计时
    D摆动中摆球振幅不宜过大，否则摆的振动不再是简谐运动

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：实验题

    某同学在做“用单摆测定重力加速度”的实验中，先测得摆线长为97．5 cm，再用游标卡尺测量摆球直径如图所示，摆球直径为         mm，则该摆摆长为          cm，然后用秒表记录了单摆振动35次所用的时间，如图所示，秒表读数为        s,则重力加速度g为           m/s2(结果保留三位有效数字)。

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：实验题

    关于“验证动量守恒定律”的实验，请完成下列的三个问题：
    （1）（3分）如图7所示，在做“验证动量守恒定律”的实验时，实验必须要求满足的条件是：
    A．斜槽轨道必须是光滑的
    B．斜槽轨道末端的切线是水平的
    C．入射球每次都要从同一高度由静止滚下                           
    D．若入射小球质量为，被碰小球质量为，则>    
     
    （2）．（2分）利用“碰撞实验器”可以验证动量守恒定律，即研究两个小球在轨道水平部分碰撞前后的动量关系．图中O点是小球抛出点在地面上的垂直投影．实验时，先让入射球m1多次从斜轨上的S位置静止释放，找到其平均落地点的位置P，测量出平抛的射程OP. 然后，把被碰小球m2静置于轨道的水平部分，再将入射小球m1从斜轨上的S位置由静止释放，与小球m2相碰，并且多次重复．
    接下来要完成的必要步骤是                    ．(填选项前的符号)
    A．用天平测量两个小球的质量m1、m2 ；
    B．测量小球m1开始释放高度h ；
    C．测量抛出点距地面的高度H ；
    D．分别找到m1、m2相碰后平均落地点的位置M、N ；
    E．测量平抛射程OM，ON .
    （3）. （4分）若两个小球相碰前后的动量守恒，其表达式可以表示为             。[利用（2）中所测量的物理量表示]；若碰撞是弹性的碰撞，那么还应该满足的表达式应该为                  。[利用（2）中所测量的物理量表示]．

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：实验题

    如图题所示，是用落体法验证机械能守恒定律的实验，某同学列举了该实验的几个主要步骤

    ①将打点计时器竖直安装在铁架台上.
    ②接通电源,再松开纸带,让重物自由下落.
    ③取下纸带,再换一条纸带,重复以上实验步骤.
    ④将纸带固定在重物上,让纸带穿过打点计时器,用手提着
    纸带使重物静止.
    ⑤选取一条理想纸带,用刻度尺测出物体下落的高度h1、h2、
    h3、...并计算出相应的瞬时速度V1、V2、V3 ...
    ⑥分别计算出和mghn,在误差允许范围内,看是否相等.
    (1)上述步骤中正确的顺序是           ;
    (2)在该实验中,若以为纵轴,以h为横轴,根据实验数据绘出图线应       ,
    才能验证机械能守恒定律;图象的斜率等于          的数值.

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