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【题目】某同学在做探究弹力和弹簧伸长的关系的实验中,设计了如图1所示的实验装置.所用的钩码每只的质量都是30g,他先测出不挂钩码时弹簧的自然长度,再将5个钩码逐个挂在弹簧的下端,每次都测出相应的弹簧总长度,将数据填在了下面的表中.(弹力始终未超过弹性限度,取g=9.8m/s2

砝码质量(g)

0

30

60

90

120

150

弹簧总长(cm)

5.00

6.16

7.34

8.48

9.64

10.81


(1)试根据这些实验数据在图2给定的坐标纸上作出弹簧所受弹力大小F跟弹簧总长L之间的函数关系图线.
(2)该弹簧的劲度k是N/m

【答案】
(1)解:如下图:


(2)24.6
【解析】解:(1)根据实验数据在坐标纸上描出的点,基本上在同一条直线上.可以判定F和L间是一次函数关系.画一条直线,使尽可能多的点落在这条直线上,不在直线上的点均匀地分布在直线两侧,如右图:

;(2)根据胡克定律得:

由k= 可得k= =24.6N/m.

所以答案是:(1)见图;(2)24.6.

练习册系列答案
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【题目】如下图所示,在同一平台上的O点水平抛出的三个物体,分别落到abc三点,则三个物体运动的初速度vavbvc的关系和二个物体运动的时间tatbtc的关系分别是( )

A. va>vb>vc ta>tb>tc

B. va<vb<vc tatbtc

C. va>vb>vc ta<tb<tc

D. va<vb<vc ta>tb>tc

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【题目】在探究弹力和弹簧伸长的关系时,某同学先按图1对弹簧甲进行探究,然后把原长相同的弹簧甲和弹簧乙并联起来按图2进行探究.在弹性限度内,将质量为m=50g的钩码逐个挂在弹簧下端,分别测得图1、图2中弹簧的长度L1L2如下表所示.

已知重力加速度g=9.8m/s2,要求尽可能多的利用测量数据,计算弹簧甲的劲度系数k1=______N/m(结果保留三位有效数字).由表中数据计算出弹簧乙的劲度系数k2=______N/m(结果保留三位有效数字).

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【题目】下列关于电功电功率和焦耳定律的说法中正确的是(   )

A. 电功率越大电流做功越快电路中产生的焦耳热一定越多

B. 公式WUIt适用于任何电路WI2RtU2t/R只适用于纯电阻电路

C. 在非纯电阻电路中UIt>I2Rt

D. 焦耳定律QI2Rt适用于任何电路

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【题目】20071024日,我国发射了第一颗探月卫星--“嫦娥一号,使嫦娥奔月这一古老的神话变成了现实.嫦娥一号发射后先绕地球做圆周运动,经多次变轨,最终进入距月球表面h=200公里的圆形工作轨道,开始进行科学探测活动.设月球半径为R,月球表面的重力加速度为g,万有引力常量为G,则下列说法正确的是(  )

A. 嫦娥一号绕月球运行的周期为

B. 在嫦娥一号的工作轨道处的重力加速度为

C. 嫦娥一号在工作轨道上的绕行速度为

D. 由题目条件可知月球的平均密度为

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【题目】如图所示,虚线MN左侧有一个电场强度E1=E的匀强电场,在两条平行的直线MNPQ之间存在着宽为L、电场强度为E2=2E的匀强电场,在虚线PQ右侧相距为L处有一与电场E2平行的屏现将一电子(电荷量e质量为m,不计重力)无初速度放入电场E1中的A点,A点到MN的距离为,最后电子打在右侧的屏上AO连线与屏垂直,垂足为O求:

(1)电子从释放到打到屏上所用的时间t

(2)电子刚射出电场E2时的速度方向与AO连线夹角的正切值tanθ

(3)电子打到屏上的点P′O点的距离x

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【题目】练习使用多用电表的实验中。

1)用多用电表测量某电阻,将挡位旋钮调至×10”挡,读数时发现指针偏转角太大,为使测量结果更加准确,则应改用____________挡。(选填字母代号即可)

A×1 B×100 C×1000

2)多用电表使用时间长了,其内阻会明显变大,继续使用该表测电阻时,通过调零旋钮进行调零仍能使用,假设调零前后电池的电动势不变,则调零后用该表测得的电阻值与电阻的真实值相比,将________。(选填字母代号即可)

A.偏大 B.偏小 C.不变

3)如图所示,闭合开关后发现小灯泡不亮,欲用多用电表检查该电路某处是否发生断路,在保持电路完整的情况下,应使用多用电表的_______________进行测量(选填字母代号即可)

A.电阻挡 B.电流挡 C.交流电压挡 D.直流电压挡

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【题目】如图所示,水平横梁一端B插在墙壁内,另一端装有光滑轻小滑轮C,一轻绳一端A固定于墙壁上,另一端跨过滑轮后悬挂一质量为M=10kg的重物,∠ACB=30°,则滑轮受到绳子作用力为( )

A.50N
B.50 N
C.100N
D.100 N

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【题目】一物体由静止开始沿直线运动,其加速度随时间变化规律如图所示,取开始运动方向为正方向,则物体运动的v﹣t图象,正确的是( )

A.
B.
C.
D.

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