分析 (1)本题考查了打点计时器的具体应用,熟悉打点计时器的使用细节即可正确解答.
(2)电源频率为50Hz时,打点周期为0.02s,由此可以求出计数点之间的时间间隔,读数时注意估读,根据匀变速直线运动中时间中点的速度等于该过程中的平均速度,可以求出打纸带上C点时小车的瞬时速度大小.
(3)通过题目给出的数据作出速度-时间图象,解出其斜率即是小车的加速度,或者根据匀变速直线运动的推论△x=aT2,利用逐差法求解加速度.
解答 解:(1)在练习使用打点计时器时,应将重物靠近打点计时器,应先给打点计时器通电打点,后释放纸带,如果先释放纸带,再接通打点计时时器的电源,由于小车运动较快,不利于数据的采集和处理,无法得到物体完整的运动情况,会对实验产生较大的误差,实验完毕要及时关闭电源.
(2)电源频率为50Hz时,打点周期为0.02s,每两个相邻计数点间还有四个点没有画出,因此计数点之间的时间间隔为:t=5×0.02s=0.1s;由图可知A、B两点间距s=0.70cm;
根据匀变速直线运动中时间中点的速度等于该过程中的平均速度,得:
${v}_{C}=\frac{{x}_{BD}}{2T}$=$\frac{(0.90+1.10)×{10}^{-2}m}{2×0.1s}$=0.10m/s
(3)AC、在处理实验数据时,如果只使用其中两个数据,由于偶然误差的存在可能会造成最后误差较大;所以我们可以根据实验数据画出v-t图象,考虑到误差,不可能是所有点都整齐的排成一条直线,连线时,应该尽量使那些不能画在线上的点均匀地分布在线的两侧,这样图线上会舍弃误差较大的点,由图线上任意两点所对应的速度及时间,用公式a=$\frac{△v}{△t}$算出加速度,所以误差小,故A错误,C正确;
B、这种方法是不对的,因为根本就不知道加速度是一个什么函数,如果是一个变化值这种方法完全是错误的,除非你能确定加速度是什么函数,故B错误;
D、根据匀变速直线运动的推论公式△x=aT2可以求出加速度的大小,得:
s4-s1=3a1T2
s5-s2=3a2T2
s6-s3=3a3T2
为了更加准确的求解加速度,我们对三个加速度取平均值
得:a=$\frac{1}{3}$(a1+a2+a3)=$\frac{({x}_{4}+{x}_{5}+{x}_{6})-({x}_{1}+{x}_{2}+{x}_{3})}{9{T}^{2}}$,故D正确.
本题选择误差最大的方法,故选:AB.
故答案为:(1)靠近;接通电源;释放纸带;关闭电源;(2)0.10;0.70(0.69-0.71);0.10;(3)AB.
点评 解决本题的关键掌握纸带的处理方法,会通过纸带求解瞬时速度和加速度,关键是匀变速直线运动推论的运用,注意有效数字的保留.
科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 1.1m | B. | 1.3m | C. | 1.5m | D. | 1.2m |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 摩擦力对物体做的功为1J | B. | 电动机增加的功率为1W | ||
C. | 传动带克服摩擦力做的功为0.5J | D. | 电动机多做的功为0.5J |
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
物体运动的起止点 | 所测的 物理量 | 测量次数 | ||||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | ||
A→B | 时间t(s) | 0.55 | 1.09 | 1.67 | 2.23 | 2.74 |
位移s(m) | 0.25 | 0.51 | 0.75 | 1.00 | 1.26 | |
C→D | 时间t(s) | 0.89 | 1.24 | 1.52 | 1.76 | 1.97 |
位移s(m) | 0.25 | 0.50 | 0.75 | 1.00 | 1.25 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 初速度大的先落地 | B. | 质量大的先落地 | ||
C. | 两个石子同时落地 | D. | 无法判断 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 微粒达到B点时动能为$\frac{1}{2}$m${v}_{0}^{2}$ | |
B. | 微粒的加速度大小等于gsinθ | |
C. | 两极板的电势差UMN=$\frac{mgd}{qcosθ}$ | |
D. | 微粒从A点到B点的过程电势能减少$\frac{mgd}{cosθ}$ |
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