精英家教网 > 高中物理 > 题目详情
(1)(4分)图10中游标卡尺读数为    mm,螺旋测微器读数为    mm.

(2)(6分)在“探究速度随时间变化的规律”实验中,小车做匀变速直线运动,记录小车运动的纸带如图11所示.某同学在纸带上共选择7个计数点A、B、C、D、E、F、G,相邻两个计数点之间还有4个点没有画出.他量得各点到A点的距离如图所示,根据纸带算出小车的加速度为1 .0m/s2.则:

①本实验中所使用的交流电源的频率为     Hz;
②打B点时小车的速度vB      m/s,BE间的平均速度      m/s.
(3)(8分)为了测量某电池的电动势E(约为3V)和内阻r,可供选择的器材如下:
A.电流表G1(2mA  100Ω)          B.电流表G2(1mA 内阻未知)
C.电阻箱R1(0~999.9Ω)              D.电阻箱R2(0~9999Ω)
E.滑动变阻器R3(0~10Ω  1A)         F.滑动变阻器R4(0~1000Ω  10mA)
G.定值电阻R0(800Ω  0.1A)          H.待测电池
I.导线、电键若干
①采用如图12(甲)所示的电路,测定电流表G2的内阻,得到电流表G1的示数I1、电流表G2的示数I2如下表所示:
I1(mA)
0.40
0.81
1.20
1.59
2.00
I2(mA)
0.20
0.40
0.60
0.80
1.00
根据测量数据,请在图12(乙)坐标中描点作出I1—I2图线.由图得到电流表G2的内阻等于     Ω.
②在现有器材的条件下,测量该电池电动势和内阻,采用如图12(丙)所示的电路.在给定的器材中,图中滑动变阻器①应该选用   ,电阻箱②应该选用    (均填写器材后面的代号).
③根据图12(丙)所示电路,请在图12(丁)中用笔画线代替导线,完成实物电路的连接.
(1)52.35(2分);4.686—4.689(2分).
(2)①50(2分);②0.25(2分);0.40(2分).
(3)①(1分);200(2分);②R3(2分);R2(2分);③连线见图12(丁)(1分).
(1)游标卡尺的读数,52mm+7×0.05mm=52.35mm,
螺旋测微器的读数为,4.5mm+18.9×0.01mm=4.689mm
(2)①本实验中所使用的交流电源的频率为50Hz
②打B点时小车的速度vBm/s,BE间的平均速度m/s.
(3)①坐标中描点作出I1—I2图线如下图
两电流表并联,所以电流与电阻成反比,可知G2的内阻等于G1内阻的2倍,即为200Ω
②在现有器材的条件下,测量该电池电动势和内阻,图中滑动变阻器①与电流表串联组成大量程的电压表,所以应该选用阻值较大的R3,电阻箱②与电流表并联组成大量程的 ,所以应该选用小阻值的R2
③实物电路的连接如下
练习册系列答案
相关习题

科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

在物理学的重大发现中科学家们创造出了许多物理学研究方法,如理想实验法、控制变量法、极限思想法、类比法和科学假说法、建立物理模型法等等,以下关于所用物理学研究方法的叙述不正确的是 (    )
A.根据速度定义式,当非常非常小时,就可以表示物体在t时刻的瞬时速度,该定义应用了极限思想方法
B.在探究加速度、力和质量三者之间的关系时,先保持质量不变研究加速度与力的关系,再保持力不变研究加速度与质量的关系,该实验应用了控制变量法
C.在不需要考虑物体本身的大小和形状时,用质点来代替物体的方法叫假设法
D.在推导匀变速直线运动位移公式时,把整个运动过程划分成很多小段,每一小段近似看作匀速直线运动,然后把各小段的位移相加,这里采用了微元法

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

分子太小,不能直接观察,我们可以通过墨水的扩散现象来认识分子的运动。在下面所给出的四个研究实例中,采用的研究方法与上述认识分子运动的方法最相似的是
A.利用磁感线描述磁场
B.把两个力等效为一个力
C.通过灯泡发光来确定电路中存在电流
D.在质量不变的条件下研究加速度与合外力的关系

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

科学家法拉第对电磁学的发展作出了重大贡献,下列陈述中不符合历史事实的是(   )
A.法拉第首先引入“场”的概念来研究电和磁的现象
B.法拉第首先引入电场线和磁感应线来描述电场和磁场
C.法拉第首先发现电磁感应现象并给出了电磁感应定律
D.法拉第首先发现了电流的磁效应现象

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

用比值法定义物理量是物理学中一种很重要的思想方法,下列表达式中不属于用比值 法定义物理量的是
A.电流强度I=B.电容C=C.加速度a=D.磁感应强度B=

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

如图所示,在伽利略的斜面实验中,小球从斜面A上某一点由静止开始滚下,然后滚上一对接的斜面B。无论斜面B比斜面A陡些或缓些,小球最后总会在斜面B上的某点速度为零,这点距斜面底端的竖直高度与它出发时的高度相同。这一事实表明,在这个运动过程中,有一量是守恒的,这个量叫做

A.能量         B.矢量       
C.标量         D.质量

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

某物体以30 m/s的初速度竖直上抛,不计空气阻力,.5s内物体的(   )
A.路程为65m
B.位移大小为25m,方向向下
C.速度改变量的大小为10m/s
D.平均速度大小为13m/s,方向向上

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

用比值法定义物理量是物理学中一种很重要的思想方法,下列哪些公式是这些物理量的比值定义式                                              
A.加速度B.电阻C.电场强度D.电流强度

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

伽利略在对力和运动的研究中,构想了理想实验,其科学研究方法的核心是(   )
A.把猜想和假说结合在起来B.把实验和逻辑推理结合起来
C.把提出问题与猜想结合起来D.以上说法均不准确

查看答案和解析>>

同步练习册答案