在下图所示的装置中.斜面与水平成37°角.A的质量是10kg.A与B之间的动摩擦因数为0.8.B的质量为5kg.B与斜面之间的动摩擦因数为0.5.为使B沿斜面向上匀速运动.应当用多大的力F沿斜面方向向上拉B?(g取10 N/kg.sin37°=0.6.cos37°=0.8) 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

在下图所示的装置中，斜面与水平成37°角，A的质量是10kg，A与B之间的动摩擦因数为0.8，B的质量为5kg，B与斜面之间的动摩擦因数为0.5，为使B沿斜面向上匀速运动，应当用多大的力F沿斜面方向向上拉B？（g取10 N/kg，sin37°=0.6，cos37°=0.8）

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相关习题

科目：高中物理 来源：高考三人行　物理 题型：013

如下图所示的装置中，木块B与水平桌面间的接触是光滑的，子弹A沿水平方向射入木块后留在木块内，将弹簧压缩到最短，现将子弹、木块和弹簧合在一起作为研究对象(系统)，则此系统在从子弹开始射入木块到弹簧压缩至最短的整个过程中

[　　]

A．动量守恒，机械能守恒 B．动量不守恒，机械能不守恒

C．动量守恒，机械能不守恒 D．动量不守恒，机械能守恒

科目：高中物理 来源：全优设计必修二物理人教版人教版 题型：058

在下图所示的装置中，两个相同的弧形轨道M、N，分别用于发射小铁球P、Q；两轨道上端分别装有电磁铁C、D；调节电磁铁C、D的高度，使AC＝BD，从而保证小铁球P、Q在轨道出口处的水平初速度v₀相等．

将小铁球P、Q分别吸在电磁铁C、D上，然后切断电源，使两小铁球能以相同的初速度v₀同时分别从轨道M、N的下端射出．实验结果是两小铁球同时到达E处，发生碰撞．增加或者减小轨道M的高度，只改变小铁球P到达桌面时速度的竖直方向分量的大小，再进行实验，结果两小铁球总是发生碰撞．

试分析回答该实验现象说明了什么．

科目：高中物理 来源：河北省衡水中学2011－2012学年高一上学期二调考试物理试题 题型：058

“探究加速度与物体质量、物体受力的关系”的实验装置如图所示．

(1)在平衡小车与桌面之间摩擦力的过程中，打出了一条纸带如下图所示．计时器打点的时间间隔为0.02 s．从比较清晰的点起，每5个点取一个计数点，量出相邻计数点之间的距离．该小车的加速度a＝________m/s²．(结果保留两位有效数字)

(2)平衡摩擦力后，将几个相同的大砝码都放在小车上．挂上砝码盘，然后每次另取一个较小质量的砝码添加到砝码盘中，测量小车的加速度．小车的加速度a与砝码盘中砝码总重力F的实验数据如下表：

请根据实验数据在下图所示的坐标系中作出a－F的关系图象．

(3)根据提供的实验数据作出的a－F图线不通过原点，请说明主要原因

________．

科目：高中物理 来源：2014高考物理抢分必备专题突破训练38 题型：058

“探究加速度与物体质量、物体受力的关系”的实验装置如图所示．

(1)在平衡小车与桌面之间摩擦力的过程中，打出了一条纸带如图所示．计时器打点的时间间隔为0.02 s．从比较清晰的点起，每5个点取一个计数点，量出相邻计数点之间的距离．该小车的加速度a＝________m/s²．(结果保留两位有效数字)

(2)平衡摩擦力后，将5个相同的砝码都放在小车上．挂上砝码盘，然后每次从小车上取一个砝码添加到砝码盘中，测量小车的加速度．小车的加速度a与砝码盘中砝码总重力F的实验数据如下表：

请根据实验数据在下图所示的坐标系中作出a－F的关系图象．

(3)根据提供的实验数据作出的a－F图线不通过原点．请说明主要原因．

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