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    某同学做“探索弹力和弹簧伸长的关系”实验，他先把弹簧平放在桌面上使其自然伸长，用直尺测出弹簧的原长L0，再把弹簧竖直悬挂起来，挂上砝码后测出弹簧伸长后的长度L，把L-L0作为弹簧的伸长x.这样操作，由于弹簧自身重力的影响，最后画出的图线可能是图7-9-14所示图线的哪一个（　　）

    图7-9-14

    解析：考虑弹簧自重的影响，可知在没有悬挂砝码时，弹簧已经发生了伸长.由此，可以初步想象图线的大体形状，从而对照答案作出选择.

    答案：B

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    （1）在《探究求合力的方法》实验中，做好实验准备后，先用两个弹簧秤把橡皮条的结点拉到某一位置O，此时学生需要记录的是
    两个弹簧秤的读数
    两个弹簧秤的读数
    ，
    两个细绳套的方向
    两个细绳套的方向
    ，
    橡皮条结点的位置
    橡皮条结点的位置
    ，接着用一个弹簧秤拉橡皮条，要特别注意的是
    把橡皮条的结点拉到同一位置O
    把橡皮条的结点拉到同一位置O
    ．
    （2）某同学做“探索弹力和弹簧伸长的关系”实验．他先把弹簧平放在桌面上使其自然伸长，用直尺测出弹簧的原长L0，再把弹簧竖直悬挂起来，挂上砝码后测出弹簧伸长后的长度L，把L-L0作为弹簧的伸长X，这样操作，由于弹簧自身重力的影响，最后画出的图线可能是下列所示图线的哪一个？
    C
    C

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    （5分）某同学做“探索弹力和弹簧伸长的关系”实验。他先把弹簧平放在桌面上使其自然伸长，用直尺测出弹簧的原长L0，再把弹簧竖直悬挂起来，挂上砝码后测出弹簧伸长后的长度L，把L-L0作为弹簧的伸长x.这样操作，由于弹簧自身重力的影响，最后画出的图线可能是下图中的

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    某同学做“探索弹力和弹簧伸长的关系”实验.他先把弹簧平放在桌面上使其自然伸长，用直尺测出弹簧的原长L0，再把弹簧竖直悬挂起来，挂上砝码后测出弹簧伸长后的长度L，把L-L0作为弹簧的伸长x.这样操作，由于弹簧自身重力的影响，最后画出的图线可能是下图中的（    ）

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    ①在“探索弹力和弹簧伸长的关系”实验中，以下说法正确的是____________。

    A.弹簧被拉伸时，不能超出它的弹性限度

    B.用悬挂砝码的方法给弹簧施加拉力，应保证弹簧位于竖直位置且处于平衡状态

    C.用直尺测得弹簧的长度即为弹簧的伸长量

    D.用几个不同的弹簧，分别测出几组拉力与伸长量，得出拉力与伸长量之比相等

    ②某同学做“探索弹力和弹簧伸长的关系”的实验，他先把弹簧平放在桌面上使其自然伸长，用直尺测出弹簧的原长L0，再把弹簧竖直悬挂起来，挂上砝码后测出簧伸长后的长度L，把L-L0作为弹簧的伸长量x，这样操作，由于弹簧自身重力的影响，最后画出的图线可能是下图中所示图象的__________。

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