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    3．一个小木块被两根绳子系在天花板上，两根绳子互相垂直，一根绳的拉力是6N，另一根的拉力是8N，求两个绳子的合力是多大？

    分析 根据力的合成作出平行四边形，根据几何关系可求得两绳子的合力．

    解答 解：将两力合成，如图所示；
    根据几何关系可知：合力F=$\sqrt{{6}^{2}+{8}^{2}}$N=10N；
    答：两个绳子的合力为10N；

    点评 本题考查力的合成，要注意明确平行四边的作法，并灵活应用几何关系求解．

    练习册系列答案
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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    13．下列说法正确的是（　　）
    A．牛顿最早指出力不是维持物体运动的原因
    B．笛卡尔对牛顿第一定律的建立做出了贡献
    C．公交车突然刹车时乘客身体会倾斜，说明乘客有惯性公交车没有惯性
    D．汽车的速度越大刹车时越难停下来，说明汽车的惯性大小与速度有关

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    14．在加速上升的电梯地板上放置着一个木箱，则（　　）
    A．电梯地板对木箱的支持力与木箱对电梯地板的压力是一对作用力与反作用力
    B．此时电梯地板对木箱的支持力大于木箱对电梯地板的压力
    C．此时电梯地板对木箱的支持力与木箱的重力是一对平衡力
    D．木箱对电梯地板的压力就是木箱的重力

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    11．下列是我们平常所说的时间，其中哪个表示时刻（　　）
    A．上午每节课的时间是45分钟
    B．D7003次动车到站时间是9时35分
    C．火车穿过某隧道经历的时间为5分钟
    D．太阳光到达地球大约需要8分钟的时间

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    18．以下是有关近代物理内容的若干叙述，其中正确的是（　　）
    A．太阳内部发生的核反应是热核反应
    B．一束光照射到某种金属上不能发生光电效应，可能是因为这束光的光强太小
    C．按照玻尔理论，氢原子核外电子从半径较小的轨道跃迁到半径较大的轨道时，电子的动能减小，但原子的能量增大
    D．天然放射现象中发出的三种射线是从原子核内放出的射线
    E．原子核发生一次β衰变，该原子外层就失去一个电子

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    4．如图所示，一列长为2L的火车沿平直轨道匀加速地驶过长为L的水平桥，车头过桥头A时速度是v1，车头过桥尾B时速度是v2，则车尾通过桥尾时的速度为（　　）
    A．v2B．2v2-v1C．$\sqrt{\frac{v_1^2+v_2^2}{2}}$D．$\sqrt{2{v}_{2}^{2}-{v}_{1}^{2}}$

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    11．质量1kg的物体，放在桌面上受到斜向上方的拉力F作用，并沿水平桌面运动，F与水平面的夹角为30°，如图所示，已知F=4N，物体与桌面的滑动摩擦力f=1.6N．
    求：（1）物体运动的加速度
    （2）从静止开始10s内物体前进的路程．

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    8．一人骑自行车，从静止开始沿直线运动，他在前2秒内发生的位移为7m．则此人前2s内的平均速度是（　　）
    A．6m/sB．2m/sC．3.5m/sD．4m/s

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    9．在“探究加速度与力、质量的关系”的实验中，小车与车上砝码的总质量为m1，悬吊着的砝码盘和盘中砝码的总质量为m2，
    （1）下列措施中不需要和不正确的是：BC
    A．首先要平衡摩擦力，使小车受到合力就是细绳对小车的拉力；
    B．实验中应先放小车，然后再开打点计时器的电源；
    C．每次改变拉小车拉力后都需要重新平衡摩擦力；
    D．实验通过描绘a-F图象来确定加速度a与力F的关系；
    E．实验通过描绘a-$\frac{1}{m}$图象来确定加速度a与质量m的关系；
    （2）当m1与m2的大小关系满足m2＜＜m1时，才可以认为绳子对小车的拉力大小等于盘和盘中砝码的总重力．
    （3）平衡摩擦力后，保持小车的质量不变的情况下．挂上砝码盘，然后向砝码盘中添加砝码，测量小车的加速度．砝码盘中砝码总重力F与小车的加速度a的实验数据如表：
    F（N）0.1960.3920.5880.7840.980
    a（m•s-2）0.691.181.662.182.70
    请根据实验数据作出a-F的关系图象．
    （4）根据提供的试验数据作出的a-F图线不通过原点，请说明主要原因是未计入砝码盘的重力．．

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