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如图所示,把两本书一页一页地交叉对插,然后各抓住一本书的书脊用力对拉,平时随手很容易移动的两本书竟会变得像强力胶粘在一起似的,难舍难分,关于其中的原因下列说法正确的是(  )

A.增大了摩擦的接触面积

B.增大了摩擦因数

C.增加了摩擦力的个数

D.以上说法都不对


答案:C

解析:此题考查对摩擦力大小的理解,摩擦力的大小只和压力及动摩擦因数有关,和接触面积没有关系,把两本书一页一页地交叉对插后,每页间的摩擦因数没有改变,但每页间都有压力作用,拉开两本书的力等于一本书的每页受的摩擦力的和,相当于增加了摩擦力的个数,因此选C.

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科目:高中物理 来源: 题型:


质量为m的汽车,以恒定功率P启动后沿水平道路行驶,经过一段时间后将以速度v匀速行驶,若行驶中受到的摩擦阻力大小不变,则在加速过程中车速为v/3时,汽车的加速度大小为(  )

A.3P/mv      B.2P/mv    C.P/mv    D.4P/mv 

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科目:高中物理 来源: 题型:


一人站在体重计上称体重,保持立正姿势称的体重为G,当其缓慢地把一条腿伸出台面,体重计指针稳定后读数为G′,则(  )

A.G>G′                               B.G<G

C.GG′                              D.无法确定

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科目:高中物理 来源: 题型:


由实验测得弹簧弹力F与长度l的关系如图所示,则该弹簧的原长l0=______cm,劲度系数k=______N/m.

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科目:高中物理 来源: 题型:


人握住旗杆匀速上爬,则下列说法正确的是(  )

A.人受的摩擦力的方向是向下的

B.人受的摩擦力的方向是向上的

C.人握旗杆用力越大,人受的摩擦力也越大

D.人握旗杆用力越大,并不会使人受的摩擦力也增大

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科目:高中物理 来源: 题型:


如图(甲)所示,完全相同的AB两物体放在水平面上,与水平面间的动摩擦因数均为μ=0.2,每个物体重G=10N,设物体AB与水平面间的最大静摩擦力均为Ffm=2.5N,若对A施加一个向右的由零均匀增大到6N的水平推力F,请将A所受到的摩擦力随水平推力F的变化情况在图(乙)中表示出来.(要求写出作图过程)

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科目:高中物理 来源: 题型:


用细绳ACBC吊起一重为10kg的重物,两绳与水平方向的夹角如图所示.

(1)求AC绳和BC绳受到的拉力大小.

(2)如果AC绳和BC绳的最大承受力分别为100N和150N,试分析若逐渐增大重物的质量,哪一根绳将先断,并求出此时的重物的质量为多大.

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科目:高中物理 来源: 题型:


质量为m的长方形木块静止在倾角为θ的斜面上,斜面对木块的支持力和摩擦力的合力方向应该是(  )

A.沿斜面向下                B.垂直于斜面向上

C.沿斜面向上                        D.竖直向上

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科目:高中物理 来源: 题型:


在光滑水平面上,有一个物体同时受到两个水平力F1与F2的作用,在第1s内物体保持静止状态。若力F1、F2随时间的变化如图所示。则物体   (     )

A.在第2s内做加速运动,加速度大小逐渐减小,速度逐渐增大

B.在第3s内做加速运动,加速度大小逐渐增大,速度逐渐增大

C.在第4s内做加速运动,加速度大小逐渐增大,速度逐渐增大

D.在第5s末加速度为零,运动方向与F1方向相反

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