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17.在静电场中,将一电子从a点移至b点,静电力做功5eV,则下列结论错误的是(  )
A.电场强度的方向一定由a到b
B.a、b两点的电势差是5 V
C.电子的电势能减少了5 eV
D.因电势零点未确定,故不能确定a、b间的电势差

分析 电场力做正功,电势能减小;电场线的方向是电势降落最快的方向,故电势降落的方向不一定是电场的方向;
利用W=qUab求电功时电量q及电势差Uab的正负号要代入;
电势是一个相对性的概念,故电势的高低与零电势的选取有关.

解答 解:A、电子在移动过程中静电力做正功,说明电势升高,由于不知道电子运动的轨迹是否与电场线重合,故电场强度的方向不一定由b到a,故A错误.
B、由W=qU得 a、b两点的电势差U=$\frac{W}{q}$=$\frac{5eV}{-e}$=-5V,故B错误.
C、静电力做5eV的正功,则电子的电势能减少,故C正确;
D、电场中两点间电势差为确定的数值.与电势零点的选择无关,故D错误.
本题选错误的,故选:ABD.

点评 加强对基本概念的理解才能顺利解决概念性的题目,另外在做题时一定要仔细推导,不能凭想当然解题.

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

7.水平传送带被广泛地应用于机场和火车站,用于对旅客的行李进行安全检查,如图所示为一水平传动带装置示意图,紧绷的传送带AB始终保持v=1m/s的恒定速率运行,旅客把行李无初速度的放在A处,设行李与传送带之间的动摩擦因数μ=0.1,AB间的距离为2m,g=10m/s2.若乘客把行李放到传送带的同时也以v=1m/s的恒定速度平行于传动带运动去取行李,则(  )
A.乘客与行李同时到达BB.乘客提前0.5s到达B
C.行李提前0.5s到达BD.乘客提前1.5s到达B

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

8.木箱放在粗糙的水平地面上,在拉力F的作用下仍保持静止,此时木箱受到的静摩擦力大小为(  )
A.FcosθB.FsinθC.FtanθD.Fcotθ

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

5.如图所示两半径为r的圆弧形光滑金属导轨置于沿圆弧径向的磁场中,导轨间距为L,一端接有电阻R,导轨所在位置磁感应强度大小为B,将一质量为m的金属导体棒PQ从图示位置(半径与竖直方向的夹角为θ)由静止释放,导轨及金属棒电阻均不计,下列判断正确的(  )
A.导体棒PQ从静止释放到第一次运动到最低点的过程中,通过R的电荷量为$\frac{BθrL}{R}$
B.导体棒PQ第一次运动到最低点时速度最大
C.导体棒PQ能回到初始位置
D.导体棒PQ从静止到最终达到稳定状态,电阻R上产生的焦耳热为mgr(1-cosθ)

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

12.下列图象中表示匀变速直线运动(加速度不为零)的是(  )
A.B.C.D.

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

2.关于路程和位移的关系正确的说法有(  )
A.物体做单向直线运动时,路程就是位移
B.物体沿曲线运动,通过的路程就是位移
C.物体两次通过的路程不等,位移不可能相等
D.物体通过一段路程,位移可能为零

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

9.一列货车以v1=108km/h的速度在平直铁路上行驶,由于调度失误,其后方有一列客车以v2=216km/h的速度在同一铁轨上驶来.在相距x0=600m处客车司机发现货车后立即紧急制动.为避免两车相撞,客车的制动加速度至少多大?

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

6.一种供实验使用的小型电池电动势在9V左右,内阻约为40Ω,电池允许最大输出电流为50mA,为了准确测定这个电池的电动势和内阻,用图甲所示的实验器材进行测量(图中电压表内阻很大,可不考虑它对测量的影响),R为电阻箱,阻值范围为0~9999Ω,R0是保护电阻.
(1)在实物图甲中,已正确地连接了部分电路,请设计并完成余下电路的连接.

(2)实验中改变电阻箱阻值,取得多组数据,作出了如乙图所示的图线,则根据所作出的图线可求得该电池的电动势E为10V,内阻r为50Ω.(结果保留两位有效数字)

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

7.在探究“加速度与力、质量的关系”的实验中,打点计时器使用交流电频率为50Hz.
(1)某同学在探究加速度与合外力关系时,控制质量不变(填“质量”或“合外力”),研究加速度与合外力关系;若在探究加速度与质量关系时,控制合外力不变(填“质量”或“合外力”),研究加速度与质量关系.
(2)某同学实验得到纸带上选择了标为0-3的4个计数点,相邻的两个计数点间还有四个点没有画出.纸带旁并排放着带有最小刻度为毫米的刻度尺,零刻线与0点对齐.请你从图中读出有关数据,并计算:小车运动的加速度为0.8m/s2(计算结果保留两位有效数字),第2个计数点对应的小车瞬时速度为0.24m/s(计算结果保留三位有效数字).             

(3)某同学探究加速度与质量关系时画出a-m图象是一条曲线,则他应该画a-$\frac{1}{m}$图象.如果图象是一条过原点的倾斜直线,则说明加速度与质量成反比.

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同步练习册答案